Основы теории журналистики м. н. ким

У нас вы можете скачать книгу основы теории журналистики м. н. ким в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Перевод под внешнее управление переходный этап. Болонская система - детище корпораций. Они крайне эффективны в силу того, что борьба ведётся на уровне базовых духовных ценностей, которые переводятся на западные стандарты. Это оглашают сами западные политики, открыто заявляя, что нынешняя битва идёт между толерантностью и фанатизмом и что православие представляет главную угрозу для западной цивилизации".

Как высшую школу России встраивают в глобальный рынок услуг. Кому война, а кому мать родна. Как бизнес поглощает высшую школу России. То, что не удалось Минобрнауки в году, стало возможно сегодня. Скриншоты первых 7 страниц. Авторы статьи верят программе PISA стр. История разрушения российской системы образования. Новый наряд короля, или: Зато часто приходится слышать о результатах совсем в ином роде: История разрушения российской науки и образования.

Открытое письмо преподавателей механико-математического факультета Самарского государственного университета. Об основных целях системы образования России. Новый порядок финансирования высших учебных заведений и его последствия. Основные проблемы средней и высшей школы. Кадровая проблема высшей школы.

Выпускники средней школы очень плохо готовы как к производственной деятельности, так и к обучению в высшей школе". Система образования страны перестаёт быть самостоятельной и перемещается в сферу услуг, а учитель, преподаватель, выполняющий заказ на образовательную услугу, переходит в категорию обслуживающего персонала".

Памятка начинающего преподавателя, или почему не стоит работать преподавателем в вузе. Курский институт развития образования. Научный информационный ресурс "Курсобр". Галина Сергеевна Ковалева "Современные исследования качества образования международные, национальные, региональные ".

Ни одно международное сравнительное исследование качества образования не имело такого воздействия на образование стран, как программа PISA. Для объяснения результатов, полученных в исследовании в годах, было инициировано значительное число научных исследований в области оценки качества и эффективности образования". Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования.

В сердцах мы лелеем энергии блуда — Творца не в чести Благодать. Двусмысленность Истине предпочитаем — Ее однозначность — беда! Мы книжки пустые запоем читаем, И в наших — то яд, то вода. Развивающие эффекты системы Д. Взгляд со стороны компетентностного подхода. На самом деле некомпетентность проявили авторы заданий и указанные психологи: Кому-чему верит Глава Рособрнадзора?

Сергей Сергеевич Кравцов, доктор педагогических наук, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации. Участие Российской Федерации в международных сравнительных исследованиях качества образования. Результаты российских учащихся по естественнонаучной грамотности практически не изменились рис. Гей-парад в Большом театре. Ксения Собчак против территориальной целостности России. Сегодня эти успехи венчает победа в Сирии над супостатом.

Однако пространство внутренней политики оказалось запущенным. Компрадоры-офшорники и секулярно-либеральный клан оседлали суд и прокуратуру, культуру, здравоохранение и образование". Либерализм - человеконенавистническая теория и практика. Рейтинг PISA - инструмент для манипулирования общественным мнением для оправдания необходимости проведения реформ или?

Многие задания программы PISA являются нагромождением различного рода ошибок http: Поскольку на логически некорректные вопросы нет правильных ответов, то нужно угадать ответ, который авторы заданий считают правильным.

Следовательно, не имеет смысла обсуждать результаты PISA. И против России - тоже. Число аналитиков-конспирологов растет по экспоненте. Заговор Верховной Рады против Украины. Программа проект государственно-патриотических сил к выборам к выборам президента России в году и на дальнейшую перспективу.

Прекратить политику поощрения обогащения олигархически-чиновничего классса, - установить уголовную ответственность за начисление самим себе гигантских зарплат и выплат руководителями ГОСкорпораций: Газпром, Роснефть, Роснано, Сбербанк и др.

Прекратить внедрение в России ювенальной юстиции. Уничтожение семьи и пола Новым Мировым Порядком. Незримая власть уничтожает семью, материнство, отцовство, сердечные отношения родителей и детей, и даже - пол.

Гарантии безнаказанности депутатам Верховной Рады в законодательстве Украины. Верховная Рада, начиная с Конституции Украины год приняла нормы права, обеспечивающие безнаказанность депутатам. Рада является законодательным органом и имеет возможность гарантировать безнаказанность своим депутатам и удалять из законодательства те нормы права, которые нарушила или собирается нарушить.

Чем доволен глава Рособрнадзора Сергей Сергеевич Кравцов и чем недовольны родители. Мы добились абсолютной объективности при проведении ЕГЭ. Ястребов о задании "Озеро Чад": Представления о высоком уровне и глубине озера — лично для меня — несколько разные вещи. Она измеряется как толщина водяного слоя или как глубина ямы? При высыхании уровень понижается, а глубина остается неизменной. Речь идет о максимальной глубине или о средней?

От какой точки отсчета меряется уровень воды? Как они связаны друг с другом? Менялся ли рельеф дна озера за эти тысячи лет? Опрос родителей об оценке изменений в сфере школьного образования. Смысл школы уничтожен - обучение превратилось в услугу.

Ученики - в потребителей. Уши ЕГЭ торчат из педологии. Педология и современные инновации в области образования: Демонизация и унижение учителя, педологическая агрессия и оккупация образования. И заканчивается психолого-педологический подкоп под традиционную школу одинаково — чудовищной деградацией образования". Реформа образования в России: О проекте Закона "Об образовании". Значительную часть текста Закона "Об образовании" можно было бы изложить в двух статьях: Министерство образования и науки может всё, если захочет.

Кто не понял, см. Ещё раз про реформу образования. Внезапно выясняется, что катастрофически не хватает инженеров. Аккредитации, комиссии, проверки — сплошной дурдом, все вузы ходят на ушах. Тотальная ликвидация всего, что еще в состоянии готовить инженеров. Постоянное сокращение программ по основополагающим дисциплинам — и, как следствие, сокращение ставок или, попросту говоря, сокращение рабочих мест среди преподавателей ключевых кафедр.

Как выпускались учебники в СССР, какова их судьба? Как пишут учебники в современной России? Школа превращается в конвейер по производству невежества. Современные учебники убивают в человеке человеческое. От некоторых примеров из учебников встают дыбом волосы не только родителей и учителей, но теперь и ваши, дорогой читатель! Как развалить систему образования.

Диверсионная программа разрушения системы образования: Снижение творческой мотивации педагогов; 2. Подрыв авторитета педагогов; 3. Дмитрий Сандаков предлагает проверить правдоподобность гипотезы управляемого снижения качества образования при помощи методики, придуманной братьями Стругацкими.

Кому-чему верит Сергей Сергеевич Кравцов? Глава Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки об актуальных задачах по развитию российского образования. Откуда торчат уши ЕГЭ? Самое страшное в выступлении Сергея Кравцова - это угроза разрушить предметное обучение - систематическое изучение отдельных учебных предметов. Что такое "глобальные компетенции"? Глобальные компетенции — способность эффективно действовать индивидуально или в группе в различных ситуациях.

Вандализм в XXI веке: Уголовный кодекс Российской Федерации" от Понятие "вандализм" законодатель Государственная Дума РФ - Анатолий Краснянский сужает до осквернения зданий или иных сооружений и порчи имущества на общественном транспорте или в иных общественных местах.

Он убежден, что ПИЗА дает достоверную информацию. На выставке было представлено более уникальных экспонатов — костюмов или их элементов из клетчатых и полосатых тканей, бытовавших в разных регионах России на протяжении трех столетий. История борьбы за возвращения Крыма в Россию. Руководство Крымской республиканской организации Славянской партии: Всю свою сознательную жизнь я прожил Крыму, но до возвращения Крыма в Россию я так и не мог получить гражданства РФ.

Поэтому все 23 года украинской оккупации родного Крыма я был вынужден наблюдать за нашей Родиной как бы "со стороны", вместе с Россией радуясь её успехам, с болью переживая её неудачи, но всегда гордился её величием.

Что за "ПИЗА" такая? Письмо в Центр оценки качества образования РАО. Российские школьники находятся в состоянии "выученной беспомощности" и интеллектуального застоя". Ответ Галины Ковалевой содержит логические ошибки: Ответ Галины Ковалевой на вопрос Валерия Пузыревского содержит логические ошибки: Практики тестирования чужого ума: Должен ли исследователь быть в диалоге с тем, кого он изучает?

Поддьяков рассказывает о дефектах программы PISA: PISA не публикует формулы расчета рейтингов. Неэквивалентность переводов некоторых заданий PISA даже на близкие языки. Учитель русского языка и литературы Юлия Викторовна Бикулова. Кому-чему верит Дмитрий Медведев? Терминологические ошибки в Постановлении. Только "гуманитарии" и только они участвовали в подготовке Постановления о развитии образования.

Повышение функциональной грамотности выпускников общеобразовательной школы рост уровня грамотности чтения, математической грамотности, естественно-научной грамотности учащихся повышение рейтинга PISA Анализ образовательного неравенства на основании данных сравнительных международных исследований: Марина Пинская, Ирина Щеглова: Россия — в числе стран с наибольшим числом детей, которые не обладают базовыми умениями, обеспечивающими читательскую грамотность.

Авторы статьи беспокоятся о детях, которые не попали в число "пизообразных". Пизообразные - это учащиеся, которые успешно отвечают на задания программы PISA.

Новые исследования в образованиии. Поддержка сильных школ в условиях забвения слабых: Из аннотации к статье заведующего лабораторией контроля и мониторинга в образовании Института управления образованием РАО, кандидата педагогических наук И.

Вальдмана следует, что он доверяет результатам программы "ПИЗА". Сергей Сергеевич Кравцов, глава Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Высказывания Кравцова на пресс-конференции. Пример ложных результатов программы PISA: Речь идет о целых числах, наибольшее из которых семь. Терминологические ошибки в документе. Только "гуманитарии" и только они участвовали в подготовке Распоряжения о развитии образования.

PISA вводит в заблуждение. Госпрограммы указано, что Россия в IV квартале года вошла уже вошла? По результатам PISA сделать какой бы то ни было разумный вывод относительно школьного образования - А. Текст как функционально-стилевая категория. Проявление авторской индивидуальности в стиле текста. Информативность текста и способы ее повышения. Семиотические и коммуникативные способы компрессии информации в тексте. Информационно-структурные и тональные стилистические характеристики текста. Стиль как средство реализации конструктивной идеи произведения.

В книге раскрываются структура и семантика текста, механизмы его образования и восприятия, определяются понятия смысла и значения, вида информации и типа речи, образа автора и образа стиля. Особое место отводится информационной насыщенности текста и способам ее повышения. Философия, логика и лингвистика. Борисов Всеволод Васильевич, кандидат физико-математических наук, заведующий отделом проблем глобализации и международного сотрудничества в сфере науки и инноваций РИЭПП. Всеволод Борисов выразил критическое отношение к выводам о низкой эффективности российской системы образования на основании результатов тестирования российских школьников по программе PISA, равно как и к концептуальным основам самой программы PISA.

История разрушения российского образования. Кто и как уничтожает суверенное образование в России. Кто формирует сознание молодёжи и воспитывает детей, тот контролирует будущее страны.

Поэтому никакой национальный суверенитет немыслим без сохранения духовного суверенитета, который, в свою очередь, невозможен без суверенной системы образования. Беседа историка с журналистом. Я всегда придерживался убеждения, что победа в Великой отечественной войне была звездным часом нашей страны в ХХ веке. Хрестоматия по истории СССР. Екатерина Скопинцева, Илья Валентинович Пономаренко.

Работа выполнена на средства займа, предоставленного Российской Федерации Всемирным банком. Российская школа учит, но не развивает наших школьников. Фактически обладая большим арсеналом предметных умений и умея их применять в предметных заданиях прямой результат обучения , наши школьники не могут строить самостоятельных гипотез и проверять их непрямой результат обучения, характеристики развитого мышления ".

Отечественная школа, обучая, препятствует нормальному развитию интеллекта учащихся". Граффити - нелегитимные надписи и рисунки.

Они наносятся мелом , ручками , карандашами , маркерами , краской , царапаются гвоздем на стенах домов , заборах , скамейках , в транспорте , лифтах , на лестницах , в общественных местах , на партах и даже на памятниках культуры. Эти надписи и рисунки нарушают эстетику окружающей среды , разрушают вещи , предметы , строения. В них содержатся сообщения , изречения , символы , ругательства , выражается склонность к девиантному поведению , снимается запрет на открытое выражение агрессии.

Что ждет российских учащихся в новом испытании PISA Что нам делать с PISA? Говорит ли нам PISA о качестве нашего образования? Ложные результаты программы PISA: Стоит ли всерьез рассматривать аргументы сторонников той точки зрения, что PISA ничего не говорит нам о качестве нашего образования?

В общем-то, не стоит, потому что у них просто нет серьезных аргументов. Есть вера, а вера, как известно, в доказательствах не нуждается. Анатолий Краснянский — аргументы есть: Системный анализ заданий программы PISA". Автореферат диссертации по теме "Социально-педагогические особенности возникновения, развития и функционирования подростково-молодежных граффити". Одним из средств самовыражения небольшой части молодежи в современном мире становятся граффити. Феномен граффити не является предметом искусствоведения, так как неинституциональные надписи и рисунки не являются искусством, предметом литературоведения - так как граффити не литература, предметом лингвистики - так как граффити - фрагментированный язык.

Диссертация и автореферат содержат противоречивые суждения. Юридическая ответственность за граффити. Ответственность несовершеннолетних за граффити. Ответственность за рисование на стенах в подъезде. Писать на стенах нехорошо, — это знает каждый ребенок.

Нанесение на стены домов различного рода надписей, рисунков относится к проявлениям хулиганства и вандализма, любая надпись на стене является нелегальной, если, конечно, не было получено разрешение от собственника. Пять признаков тяжелой болезни Российской системы образования: Профессор Саратовского государственного университета Вера Владимировна Афанасьева.

Открытое письмо министру образования. Опыт международного законодательства и отдельных зарубежных стран СНГ, предусматривающих наказание за массовые беспорядки. Особенности уголовного законодательства Азербайджана, Белоруссии, Кыргызстана, Украины, Китая относительно массовых беспорядков и призывов к массовым беспорядкам. Законодательство Украины, Республики Беларусь и других государств. К вопросу о логических ошибках в работах учащихся. Логические ошибки остаются в первую очередь для учащихся, а также для части преподавателей самым загадочным видом ошибок.

Задача нашей статьи — отделить грамматические и речевые ошибки от логических и дать классификацию последних. Диверсия против российского образования. Профессор КГПА Нина Предтеченская обвиняет власть в том, что под видом модернизации образования идет его намеренное разрушение.

Предлагаемую списочную модернизацию с уничтожающими заявками о неэффективности, профессиональной непригодности вузов можно сравнить только с преступным разрушением Советского Союза. Высшие чиновники участвовали в Программе, например: Я бы не гордился успехами московского образования. Видеокамеры в классах, дутые рейтинги, хулиганы, с которыми ничего не сделать, и депрессивные родители. Почему не стоит гордиться успехами московского образования — рассказывает учитель истории Леонид Кацва.

Сборник статей и выступлений Анатолия Георгиевича Каспржака. На каком гвозде висит чеховское ружье 3. Значительная часть заданий программы PISA содержат различного рода дефекты.

Поэтому выводы Каспржака вызывают сомнения. О международном тестировании учебных достижений российских школьников. Научная биография и публикации Всеволода Васильевича Борисова. Скриншоты страниц статьи В. Ложные результаты программы PISA Задание по математике "Кубики". Задание по математике "Кубики" международной программы PISA - это задача для первого класса российской школы. Это заведомо ложный результат, поскольку речь идет о целых числах, наибольшее из которых семь.

Результаты тестирования российских пятнадцатилетних учащихся по математике с помощью задания "Кубики" не имеют никакой ценности следствие из пункта 2. Системный анализ заданий международного исследования. Незаконное смещение Виктора Януковича с поста президента Украины.

Верховная Рада имеет признаки преступной организации статья УК Украины , но организации особого типа. Это законодательный орган, который, во-первых, обеспечил участникам преступной организации депутатам безнаказанность и, во-вторых, может удалять и удаляет из законодательства те нормы права, которые нарушил или собирается нарушить. Неудивительно, что депутаты, которые проголосовали за смещение незаконное Виктора Януковича с поста президента Украины, остались безнаказанными.

Гарантии безнаказанности участникам массовых беспорядков в законодательстве Украины. Министерству иностранных дел РФ закон не писан: Письменное обращение должно рассматриваться в течение 30 дней. В Министерстве иностранных дел РФ мое письмо рассматривали дней. Законодательное "творчество" депутатов Верховной Рады Украины. Учебник логики для средней советской школы. Отец Павел Флоренский сказал на все времена: Право, политика, геополитика, социология.

Суд об установлении юридического факта госпереворота в Украине в — годы. Стенограмма показания заинтересованного лица Виктора Януковича. Бывшего премьер-министра Украины Николая Яновича Азарова; 3. Бывшего министра внутренних дел Украины Виталия Юрьевича Захарченко; 3. Бывшего генерального прокурора Украины Виктора Павловича Пшонки; 3. Дорогомиловский Суд установил факт Госпереворота на Украине в году. Украина и киевские путчисты. Непоследовательность президента Украины Виктора Януковича: Президент мог задержать более чем на 15 дней введение в силу законов, принятых Верховной Радой 28 января года.

Законы от 16 января: Президент подписал все законы, принятые Верховной Радой 16 января года. И тут же по четырем из них переголосовала.

Президент подписал все законы, принятые Верховной Радой 28 января года. Открытое письмо Владимиру Путину. Открытое письмо Дональду Трампу. Открытое письмо Ангеле Меркель. Об итогах выборов в Верховную Раду Украины: Фашизм на Украине сам собой не рассосется. Режим Порошенко как дубинка Обамы. Новый вариант ответов на вопросы к экзамену Воропаева. Компиляция предыдущего, различных материалов с спбгу.

Уже в виде шпор. Ответы на билеты, которые обычно дает Наталья Васильевна, не зависимо от того, экзамен у вас или зачет Ответы частично собраны и с этого сайта, и из учебника Кускова, в большинстве есть краткое содержание произведений.

Ни пуха, ни пера! Материал включает в себя ответы на билеты и краткие содержания произведений. Легче всего забить шпоры в плеер или телефон, списать так намного легче.

Мои шпоры уже для этого кодированы. Сама сдала на "4". History of English language. Ответы к вопросам по экзамену по истории английского языка в году. Ответы почти на все 30 вопросов для ГОСов по теор.

Ответы по cтилистике английского языка. Ответы на Гос по МК. В одном файле обще-теоретические вопросы, в другом - по конкретным авторам. ТПП и две английские группы. ОГПУ, филфак, 5 курс Преп.: Блестящие шпоры, материал основных учебных пособий обработан и скомпилирован. На самом деле тут можно много чего добавить, но как основа - очень даже неплохо Мной экзамен сдан на "отлично".

Не совсем точно, но к зачету или экзамену поможет здорово. Билеты по стилистике и литредактированию. Катерина Каюк, Людмила Алексеева. ИОЖ 1-я половина XX века.

ИЗЖ от античности до Мильтона. Ответы к экзамену по МГП. История английского языка отличные шпоры по всему материалу. Материал собраный из лучших источников по предмету история анг. Самая основная и важная информация в шпорах.

Ответы на ГОС по кафедре Радио и телевидения. Ответы на ГОС по кафедре визуальной журналистики и дизайна периодических изданий. К ответам прилагаются возможные дополнительные вопросы по теме билета. СурГПУ, факультет иностранных языков, 5 курс. Необходимый и уникальный материал для тех, кто столкнулся с дисциплиной "сравнительная типология английского и русского языков".

Ответы на вопросы к экзамену по книжке Даниленко. Он это очень любит. Готовые отредактированные шпоры для Гос. Ответы на билеты по теории перевода английского языка. Ответы на 40 вопросов, составленные по Латышеву, Брандесу, Алексеевой, Коммисарову в каждом билете по вопросу из первой и второй части в том же порядке, что и здесь , вся необходимая информация и даже больше. Ответы на вопросы экзамена по лексикологии английского языка.

Шпоры по стилистике английского языка. Историческая грамматика русского языка. Сыктывкар, СГУ, 2 курс, 4 сем. Готовые ответы на вопросы по зарубежной литературе 3 курс. ННГУ 3 курс 1 семестр Преп.: История Искусств ответы к экзамену. Ответы к экзамену по античной лит-ре. Ответы к экзамену по русской литературе. Ответы к экзамену по литературоведению. Ответы к экзамену по славянской филологии. Ответы к экзамену по языкознанию. Хорошие шпаргалки, я бы сказала - даже очень хорошие.

Неоценимое их достоинтво - в наличии анализов текстов. Кроме теории - здесь еще и анализы критических статей с цитатным планом. Материалов достаточно для сдачи экзамена. В качестве оглавления приведены возможные билеты. Фактически представляет собой краткий пересказ учебника Мялкина.

История философии и методология. Ответы к экзамену по ОТДЖ. Ответы к экзамену по СТС. Ответы к экзамену по грамматике в ВолГУ. Практически все ответы к экзамену по грамматике!! Шпоры по лексикологии английского языка ЮУрГУ. ВГУ, журфак, 3 курс, 1 сем. Шпоры по языкознанию блокнот. Зачет по славянской филологии. Юфу ффж 1курс Преп.: Ответы практически ко всем вопросам. Сделаны по лекциям, учебнику Мещерского и книгам Ларина и Виноградова. Билеты по введению в переводоведение.

Ответы к экзамену по ИЗЖ. Пятьдесят вопросов - пятьдесят txt-файлов в одной папке. Оптимзмровано для использования в электронных устройствах. История экономических учений ответы на билеты. Вручную отформатированные шпаргалки - ответы на билеты по предмету "История экономических наук" истэк. Удалены 3 и 5 билеты - они содержатся в 1 билете. Таким образом получатся двусторонние шпаргалки. Югай Андрей и гр. Не самые качественные ответы Ответы по основам журналистики.

Правоведение в таблицах для Журфака. Конспект по правоведению в таблицах по материалам лекций на 1м курсе журфака зачет. Античная литература - Греция - в таблицах.

Античная литература - Греция - в удобных таблицах по периодам. Античная литература - Рим. ВГУ, филфак, 1 курс Преп.: Все термины, которые встречаются при изучении введения в литвед. Отформатированны опд шпаргалки, удобно расписаны. Записано по материалам лекций. Шолохова, ф-т ИЯ, IV курс. Ответы к экзамену по зарубежной литературе гг.

Полные ответы к вопросам по зарубежкке, возможно, немного объемные. Ответы к экзамену по зарубежной литературе в.

Ответы по истории языкознания. История русской литературы 3 трети 19 века. Ответы по древнерусской лиетратуре. Ответы по математике 1 курс,очное Инжэкон. Инжэкон связи с общ Преп.: Ответы на вопросы по математике для сдачи сессии 76 вопросов из остальное информатика. Ответы по теории перевода английского языка,.

Шпоргалки на первые 20 вопросов к экзамену ну приблизительно так ,материалы собраны из лекций Авксентьевской,Кустовой или просто в инете найдены,где-то слишком много инфо,где-то мало,короче дополняйте или выбирайте сами! Он любит рассуждающих, понимающих ребят.

Однако за нехваткой лекций, можно воспользоваться и этим. Ответы к экзамену по отечественной истории. The history of English. МГЛУ, англ ф-т, 3 курс. Шолохова факультет ИЯ, IV курс. Ответы на экзамен по курсу "Риторика". ЧГУ, филфак, 2 курс Преп.: Ответы по стилистике и литературному редактированию. Здесь я собрала ответы на свои вопросы из шпор, взятых с этого сайта. Многие вопросы дублируются, смотрите на суть, а не на формулировки.

Материалы из разных источников, в т. Ответы по лексикологии английского языка на англ. Документы по темам, есть файл с отформатированными шпаргалками. Ответы по введению в специальность 1 курс. СПбГУ, журфак, I курс заочн. Ответы на вопросы экзамена по философии. Ответы к экзамену по основам экономической теории.

Ответы у экзамену по экономике Трансформация экономических систем. ИГУ, филфак, 3 курс Преп.: Тафтология, конечно, но этот предмет многим нервы потрепал Ответы на вопросы по русской литературе к. Собранные потом и кровью ответы по философии, собранные со всего рунета. Здесь большенство ответов к экзамену Четыровой Преподавательница нудная гоняет по всему, ответы почти на все билеты.

Шпоры по русской литературе 19 век. Материала больше по второй половине 19 века, но есть также много Пушкина, есть Лермонтов Вопросы есть не все, но многие. Ответы к экзамену "Техника и технология СМИ печать, тв, радио ". Готовые шпоры по трем дисциплинам: Очень большая работа была проделана, чтобы всё найти. Оказывается, по этому предмету в инете ничего нет практически.

Ответы на вопросы по психолингвистике теория речевой деятельности. Практически все ответы к экзамену по методике а их 60! Если вам также не повезло и вы не получили автомат,то эти вопросы помогут вам на экзамене.

Синтакс Шпоhs простое предложение. Уникальный материал Печатал сам, все материалы по синтаксису простого предложения. Учебник - Лекант, Диброва Ответы по истории шведского языка. Почти всё, что нужно - сам по этим шпорам сдал без проблем. СамГУ 3курс 2 семестр Преп.: Ответы по Страноведению Германии. Ответы к госам по рус. ПГУ, Институт языка и литературы. И здесь первая половина ответов БГУ филфак русская филология Преп.: Подробные и в то же время компактные шпоры по разделу синтаксиса курса исторической грамматики РЯ по учебнику Янович Сдавали всей группой!

Ответы по отечественной лит-ре 18 века. Лит, 1 курс, 2 сем. Ответы на экзаменационные вопросы. Ответы по литературе 18 века.

Лит, 1 курс Преп.: Ответы по истории культурологической мысли. Подробные шпоры, сделанные в основном по лекциям и учебнику Шендрика. Шпаргалки по ИЗЛ реализм. Материал по учебнику Будэйко, по некоторым билетам слишком большие ответы, списывать приходится выборочно. Или уменьшите сами до экзамена: Шпаргалки по синтаксису рус. Ответы к экзамену по зарубежной литературе 2-ой пол. Шпоры по ИРЛ 2-ой пол. Шпоры не все, но большинство!

Ответы контрольной по Риторике. ДВГУ, 2 курс журналистика Преп.: Делала сама, нет только вопроса про фигуры и модусы, так как их надо написать от руки! Ответы на билеты по культурологии. Щтветы к экзамену по истории зарубежной литературы. Материал охватывает все направления и течения зарубежной литературы от авторов Возрождения Данте вплоть до современных писателей Маркес, Борхес, У. Сдавали по этим шпорам экзамен всей группой.

Они неполные, конечно, но для наиболее распространённых вопросов подходят. При распаковке получаются несколько вордовских документов, которые можно закачивать в телефон. Ответы по истории зарубежной литературы. К экзамену очень нужная штука: Материалы к экзамену по социологии. К сожалению, ответы есть не на все вопросы по нескольким темам не было лекций. Сформированы по вопросу в файл. Шпоры к итоговому экзамену по истории русской литературы. Очень подробные шпоры по всей истории русской литературы.

Ответы по истории зрелищных искусств. Комиссарова "Теория перевода" Ответы к ИОЛ, вторая полвина 19 века. История русской журналистики Истфак, история с дополнительной специальностью " английский язык". Все, что собрано общими студенческими усилиями перед госами. Ответы к экзамену по истории Великобритании. Ответы к зачету, почти полностью составлены из лекций самого преподавателя. Ответы к экзамену по политологии. Основные теории, классификации и определения. Елена Жесткова, Юлия Золина.

Русская литература в. Ответы по зарубежной литературе после года. Шпоры писала сама из разных учебников и материалов из Интернета. Ответы по методике преподавания русского языка. Ответы по общему языкознанию.

СПбГУ, филологический, русский язык и литература. СамГПУ, филфак, 4 курс Преп.: Женич Гвоздев, Уля Шамина. Еще одно творение, правда уже под конец семестра - поэтому скучища Сам самый креативный и ржачный с Улькой диалог, так как в начале 2 курса мы были полны юношеского задора и веры в светлое будущее На экзамене молились, чтоб не попался From SSU with love.

Диалог в лучших традициях 2 группы СамГУ. Очень хорошие и подробные. История перевода в России и за рубежом. Ответы по филологии 1 курс. Шпоры по Теории Перевода. Шпоры по методике рус. Ответы к экзамену по методике русского языка. Отличные ответы по античке, делала сама!

Здесь все темы есть: Ответы для экзамена по литведу. Зарубежная литература 19 века: Ответ на вопрос, который очень часто любят задавать преподаватели по зарубежной литературе 19 века вторая треть.

Ответы на билеты по Культуре Русской Речи. Можно сделать и шпорами. Ответы к экзамену по истории зарубежной литературы эпохи Возрождения. Ответы к экзамену по теории журналистики. Ответы к экзамену по телерадиожурналистике. Ответы к экзамену по истории русской литературы 2 пол. Ответы к экзамену по основам творческой деятельности журналиста. Ответы к экзамену по истории Отечества.

Ответы к экзамену по истории отечественной журналистики вв. Ответы для экзамена по Древнерусской литературе. Материалы для подготовки к экзамену, все структурировано, кратко и по делу. ВГУ, журфак 3 курс Преп.: Ответы по стилистике английского языка.

Это отличная шпора, сделанная на материале учебника по стилистике Гальперина, содержит абсолбтно все ответы на билеты. Шпоры по античной литературе. Краткие шпаргалки по античной литературе периодизация, годы жизни авторов и основные произведения. Шпоры по русской литературе первой половины 19 века. Шпаргалки по этапам жизни русских писателей 1й половины 19в. Собственно, сама все писала на основе учебника МГУ и пары других источников. Вопроса 2 или 3 не рассмотрены - пишите сами: Ответа по предмету "Введение в переводоведение".

Здесь вы можете найти уже готовые ответы - печатай и сдавай. Также, карточки по переводу ля практической части экзамена: По, Шекспир, Гришем и т. И ещё есть кое-какие дополнительные мелочи - выдержки из Комиссарова, описания лимерик и размера "Ворона". Ответы к экзамену по социологии. Ответы не все, но что касаемо 2 варианта, те которые проставлены-точно правильные, за 1 вариант не ручаюсь. Кроме вопросов выборочных, есть открытые. Стилистика и литературное редактирование.

Старалась писать всё, но времени не хватило. Есть 34 билета из Но в них почти всё, что надо для "5". Сетевой проект "Мы в ответе за окружающий мир" - экологическая инициатива. Сетевой проект "Космическая перспектива" - инженерный дизайн будущего". Сетевой проект "Школьная академия наук: Сетевой проект "Школьная академия изящных искусств: Сетевой проект "Школьное телевидение — делаем жизнь лучше".

Сетевой проект "Здоровье — стратегический потенциал страны". Храмова Марина Аатольевна Адрес сайта: Краткая аннотация классного сайта Приступая к созданию любого продукта, в том числе и классного сайта, необходимо прежде всего задать себе вопрос: Постараемся определиться, кому же нужен классный сайт? Определившись с этим вопросом, можно обоснованно расписать его структуру. Классный сайт — это, прежде всего продукт , рассчитан на аудиторию нашей школы, района, области.

Интернет — явление глобальное. Впрочем, из этого правила есть исключения, например учащимся нашей школы, нашим родителям удалось создать интересный ресурс. Естественное желание поделиться с друзьями о себе: Фотоальбом на сайте — идеальное средство. Не всегда работающие родители присутствуют на классных, школьных мероприятиях, но школьная жизнь своего ребенка всегда интересна. Выбрать время для посещения школы — не такая простая задача. А вот выбрать время вечером, заглянуть на сайт класса, где учится его ребенок, очень удобно.

Главная страница Знакомьтесь, это мы!!! Наши успехи Наши экскурсии Наши походы Калейдоскоп интересных дел Мы помним сороковые Уроки успеха, профориентация Мы разные, но мы вместе Наши таланты. Тарана в годы Великой Отечественной войны. Анкетирование одноклассников, обработка полученных данных. Как появлялись названия у московских улиц. История происхождения названий улиц, на которых живут мои одноклассники.

Происхождение улиц и их названий. Классификация источников происхождения названий улиц Москвы. Карта — схема улиц, изучаемых в проекте. Информационные слайды об улицах, на которых живут мои одноклассники, и об историях происхождения их названий. Названия московских улиц тесно связаны с историей нашего города и нашей страны. С их помощью можно проследить ход и этапы развития Москвы и России. В названиях московских улиц запечатлены имена выдающихся людей нашей страны и отзвуки знаменательных событий.

Изучаемая информация становится намного интересней, когда она связана с людьми, с которыми ты знаком и тесно общаешься. Карта-схема, являющаяся результатом моего проекта, представляет практическую ценность для моих одноклассников, их близких и друзей.

С ее помощью они смогут ближе познакомиться с жизнью учеников нашего класса, узнать историю своего района, о людях и событиях, оставивших свой след в названиях его улиц. Я намерен продолжить изучение московских улиц не только, где живут мои одноклассники, но и мои учителя, надеюсь, в ближайшем будущем познакомить вас с другими интересными и полезными фактами.

Смирнова Владлена Витальевна Номинация: Изготовление разноцветной массы желеобразной консистенции. Создать игрушку для рук. Изучить какие компоненты входят в состав лизуна 2.

Определить условия хранения готового продукта Методы исследования: Детство не мыслимо без игрушек! Игрушка для ребенка является той средой, которая позволяет ему исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать свои творческие способности, выражать чувства, учит общаться и познавать себя. Выбор и обоснование проекта. Сбор информации, чтение литературы и справочного материала. Формулировка выводов по проделанной работе. Подготовка презентации Подготовка компьютерного представления проекта.

Выступление перед учащимися класса. Маркетинг услуг "Как привлечь и удержать потребителя". В космосе все находится в движении и развитии. Одни из участников этого движения - небольшие небесные тела, которые мы называем астероидами или метеоритами. Когда их орбиты пролегают недалеко от нашей планеты, высока вероятность столкновения.

Некоторые из этих столкновений могут стать катастрофическими для Земли и для всего человечества. Чтобы этого не допустить, нам нужна защита - космический щит Земли. Исследовательская проектная работа Проблема проекта: Любовные стихи Пушкина многочисленны и разнообразны в радуге чувственных переживаний: Судьбы этих женщин и их взаимоотношения с поэтом актуальны и интересны именно потому, что рассказ о них позволяет лучше понять, почувствовать светлую пушкинскую лирику и личность самого поэта.

Исследовать любовную лирику Пушкина с точки зрения аспектов проблематики, жанрового своеобразия и теории стиха. Собирая материал по теме "Царицы души моей.. Оказалось, что они оказывали большое влияние на творчество великого поэта. Для Александра Сергеевича понятие "любовь" - это глубокое, нравственно-чистое, бесконечно нежное чувство, облагораживающее человека.

Она - дар жизни. Правила дорожного движения для школьников фильм на английском языке. Творческое название проекта учащиеся выбрали вместе с учителем, исходя из программы учебного предмета. Данная тема показалась учащимся актуальной в современной школьной жизни. Учащиеся предположили, что соблюдение норм общественного поведения может иметь непосредственное влияние на социальную адаптацию учащихся в школьном обществе и их академическую успеваемость.

Посетить питомник хаски, узнать какие бывают разновидности породы хаски. Изучить, с помощью литературы, общую характеристику собак, историю их появления. Проведение сетевого экспериментального проекта "Учитель которого я выбираю! Для регистрации присылайте заявки по адресу setprojekt yandex. Победа Советского союза в Отечественной войне - выдающееся событие в жизни нашей Родины и летописи всего прогрессивного человечества. Одним из главных и решающих источников и факторов победы советского народа в войне являлись неиссякаемые духовные силы, высокие моральные качества, верность Родине.

Более подробное изучение культуры тех времён поможет создать более полную картину жизни людей военного времени и увидеть, что дало силы нашим предкам на борьбу с врагом. Современный мир переполнен всякого рода товаров и услуг. Мир детских игрушек огромный, яркий, красочный, можно сказать богатый.

Для расширения детского кругозора существуют конструкторы, которых огромное количество в магазинах. Но не все из них соответствуют соотношению цена-качество.

В проекте представлены творческие работы, модели, сделанные своими руками, достижения. Организация проектной деятельности на уроках истории и обществознания. Село Виноградово располагается по обе стороны Дмитровского шоссе. С правой стороны церковь с домами, а слева — усадьба и Долгие пруды.

Дом стоит фасадом к шоссе, а сзади расположены другие хозяйственные постройки. Все, что было прежде, сгорело и сгнило. И только Долгие пруды все такой же формы и с прежним названием. Село Виноградово таким остается уже четвертую сотню лет.

Первые сведения о селе Виноградово относятся к г. Владельцем его в то время был Гаврил Григорьевич Пушкин, который при царе Борисе Годунове был противником царя и его сына.

Проект по литературе, который способствует воспитанию духовно-нравственных ценностей, способствует повышению интереса к литературе, возрождению читательского интереса к книге Бориса Полевого "Повесть о настоящем человеке". Домашние кондитерские изделия всегда будут самые вкусные и полезные. Так как в магазинных сладостях всегда много разных консервантов, красителей и продуктов, которые могут очень отличаться от натуральных. В домашних условиях, вы легко можете приготовить любую вкуснятину, которая продается в магазине.

И вы будете уверены, что она приготовлена только из натуральных и полезных продуктов, которые не содержат в себе ни каких примесей. Домашние кондитерские изделия будут значительно вкуснее, чем бы вы купили их в магазине.

Москвы Цель проекта - роспись стены кабинета литературы Вид представления работы - фотографии. Используя литературу выбрать комплекс наиболее интересных и увлекательных примеров связи математики и искусства.

Палкина Алина Руководитель проекта: Сергия Радонежского Задачи проекта: Информация о научном руководителе: Одним из направлений решения данной задачи является точный контроль и учет электроэнергии, что уже успешно реализуется в нашей стране. Проблема возникает в упрощении механизма контроля за потреблением электроэнергии каждой семьёй. Великая Отечественная война, еще долго будет служить примером беззаветного служения Родине, подвиг советских людей.

Поэтому в беседах и работе с учащимися, мы используем материалы тех лет, что бы на ярких примерах прошлого показать, как хорошая физическая подготовка и сила духа помогла нашим людям выжить и победить в самой страшной из войн XX века. Москвы с сентября года.

Газета представляет собой цветное издание на мелованной бумаге от 6 до 12 страниц формата А4 для обучающихся и А3 для стендов школы. Тираж составляет от 30 до 80 экземпляров. Печатается в полупрофессиональной типографии.

Материалы газеты подбираются и публикуются обучающимися класса и соответствуют их возрасту, интересам и потребностям; также и взрослые: В 5Д классе создана редколлегия, члены которой тщательно отбирают присланный материал, проводят его корректировку под руководством взрослых и публикуют его.

Существует сообщество в VK: Электронная версия газеты размещается на сайте школы: Я, Гуреев Илья, ученик 1 класса, выбрал эту тему, так как мне захотелось исследовать вопросы, связанные с историей возникновения флюгеров, их смысловым значением и распространением по всему миру. Меня зовут Евстигнеев Даня, я учусь в 1 классе.

Так как меня очень интересуют любые технические устройства и объекты, я решил выяснить какие бывают фонтаны, исследовать этот вопрос, чтобы потом рассказать об этом другим ребятам, также для этого я создал настольный или настенный календарь о фонтанах мира. Секреты эффективного запоминания неправильных глаголов английского языка. На протяжении существования человечества нашу Землю сотрясают войны.

Войну начинают богатые, алчные люди. А страдают тысячи, миллионы простых людей. Жены становятся вдовами, дети — сиротами.

Война — это слёзы, голод, холод. Война — это болезни и смерть. Не обошла война стороной и мою семью. Меня заинтересовала тема "войны" моей семьи. Делая опрос, изучая архивные материалы, фотографии, материалы интернета я выдвинул гипотезу: Каждый народ на Земле, независимо от цвета кожи и расы, имеет свои обычаи и верования, свой язык и свои легенды. Каждый народ имеет свою историю. Каждый народ внес в общечеловеческую культуру свой вклад.

Неважно, велик этот вклад или мал, важно то, что он неповторим. Своя история, свой вклад и у мордовского народа. Мордовская свадьба интересна своими традициями и обрядами, театрализованными действами и персонажами, красочностью костюмов и красотой песен.

В современном мире традиции забываются и сейчас когда интерес к национальным ценностям начинает возрастать, мы возвращаемся к этническим корням для того чтобы показать на сколько они важны и интересны. Ведь познавая свою культуру, мы познаем историю своего народа. Н Посадский называет П. Ауновский, так же занимались собиранием и изучением мордовских свадебных обрядов. Значительную роль сыграла деятельность В. Евсевьев - Традиционные обряды мордвы привлекли внимание не только ученых этнографов, историков и фольклористов.

Мордовская свадьба стала источником творчества ряда художников Мордовии, которые попытались передать столь сложное театральное действо, характер персонажей и само праздничное настроение в своих работах. Отмеченные исследования убедительно аргументируют единство мордовского народа и его культуры. Выяснить сущность мордовской свадьбы, проследить особенности свадебных обрядов мордвы.

В данной работе использованы следующие теоретические и практические методы исследования: Выборка материала по теме. Анализ литературы по теме. Выводы по собранному материалу.

Объект исследования Мордовская свадьба как историко-культурное и этнографическое явление. Предмет исследования Мордовская свадьба, в Зубово-Полянском районе, как историко-культурное и этнографическое явление. Гипотеза История мордовского народа, как и любая иная история — часть современной культуры, а не угасший мир. Всё большее число людей приобщается к ней, познавая и осмысливая обряды и обычаи мордвы. Актуальность Актуальность данной темы обусловлена всё возрастающим интересом мордовского народа, а также людей других национальностей, живущих на территории республики Мордовия, к своему историческому прошлому.

В настоящее время наметилась тенденция возрождения национальных традиций, обычаев и обрядов. К ним относится свадебный обряд - наиболее знаменательное событие в жизни любого народа. Свадьба является краеугольным камнем в процессе создания семьи. Свадебные обряды мордвы отличались большой сложностью и разнообразием, определялись особенностями расселения, многообразием контактов отдельных ее групп с соседями.

Традиционные обряды, приуроченные к разным историческим этапам, должны были способствовать благополучному ходу развития этноса и знаменовали переход жениха и невесты в новую социальную категорию - категорию семьи. Сватовство у мордвы проходило в несколько этапов. Придя в дом невесты, он садился под так называемую матицу, где, как считалось, пребывала хранительница дома. В тех деревнях, где свадебный обряд мордвы сохранял больше традиционных черт, сватать ходили только мужчины.

Порядок, при котором сватать ходили мужчины, может быть отголоском так называемого брака умыканием. Исследователи мордвы отмечали, что в некоторых местах умыкание невест существовало приблизительно до середины XIX в. У мордвы, как у мокши, так и у эрзи, существовал обычай после сватовства знакомиться с хозяйством жениха. Этот обычай был широко распространен и у русского населения, живущего в Мордовии. У мордвы этот обряд не имел значения серьезного ознакомления с хозяйством жениха.

Иногда родственники невесты приходили в дом жениха и на следующий день. Оно имело шуточный, веселый характер: Баню для невесты топили подруги или невестки. Посещение девичьей бани у мордвы сопровождалось причитаниями и было обставлено особыми церемониями. Смысл девичьей бани у мордвы состоял в очищении водой, так как известно, что у мордвы существовала вера в очистительную силу воды. Возвращаясь из бани, невеста благодарила ее за то, что она вымыла ее.

Для мордовской свадьбы характерно прощание невесты с девичеством, когда она с причитаниями дарила каждой из подруг алую ленту. Большое значение придавалось у мордвы выпечке свадебных пирогов в доме жениха. Особо торжественно, с многочисленными обрядами ставили для них тесто.

В данном обряде активно участвовали родственницы жениха. В период между сватовством и свадьбой из дома жениха несколько раз приходили к невесте его родственники с гостинцами, чтобы назначить день ее проведения. Также существовал обычай ходить от невесты в дом жениха снимать мерку со стола и окна для того, чтобы сшить по этим размерам скатерть и занавески. Родственницы невесты ходили к жениху также за рубахой, по размеру которой невеста шила ему в подарок рубаху к свадьбе.

Подруги невесты и ее родственницы относили эту рубаху жениху, а в подарок стряпухам -полотенца. У мордвы было принято, чтобы невеста делала подарки не только жениху, но и его родственникам. Готовить эти подарки невесте помогали подруги. Вечером накануне свадьбы мать невесты угощала ее подруг ужином, а сама невеста благодарила их за помощь в приготовлении к свадьбе. Венчание жениха и невесты сочеталось с обрядами, направленными на предохранение от злых сил.

Большую роль при этом играли крестные жениха. Свахой обычно была крестная мать жениха - главное лицо в свадебном поезде.

К нему молодая относилась с особым почтением в течение всей жизни. Нужно отметить, что в разных районах состав, название и назначение свадебных чинов варьировало. Им был обычно зять жениха, муж его сестры. Следует отметить, что батьке играл роль охранителя жениха, невесты и всего свадебного поезда.

Для этого он трижды с иконой в руках обходил вокруг свадебного поезда перед его отъездом в дом невесты. Торынъ ганды у мордвы-мокши делал это ножом или саблей.

В тех местах расселения мордвы, где в свадьбе сохранилось больше традиционных черт, жених не ездил за невестой со свадебным поездом. Молодые встречались у церкви. Когда свадебный поезд подъезжал к дому невесты, ее родственники запирали ворота и требовали выкуп, высмеивая или величая приехавших.

Сваха у ворот тоже пела, прося быстрее впустить поезжан в дом. Войдя в дом, поезжане должны были дать еще ряд выкупов, в частности выкупить место около невесты. Невеста пыталась сопротивляться, хваталась за дверной косяк и с причитаниями покидала родительский дом.

В конце XIX в. Лишь в некоторых местах у мордвы свадебный поезд ехал вначале в дом жениха, а уже оттуда в церковь. Например, в Стандрово Темниковского уезда Тамбовской губернии ныне Теньгушевский район невесту привозили в дом жениха вечером. Венчание происходило на следующий день.

Такой порядок, вероятно, пережиток того времени, когда венчание не входило в свадебную обрядность мордвы. После венчания молодую пару встречали в доме родителей жениха. Здесь родители молодого встречали их хлебом-солью, осыпали хмелем. Этот древний обряд имел магический смысл обеспечения деторождения. В руках она держала сковороду с хмелем и потухшими углями, которую подставляли под ноги молодой. Она трижды должна была отшвырнуть ее.

Большое значение у мордвы придавалось надеванию молодой женского головного убора. Этот обряд совершался через недель после брака и сопровождался жертвоприношениями покровителям дома, двора и предкам. В одних местах женский головной убор молодой надевали после венчания в церковной сторожке, в других - после брачной ночи.

По другим данным, это делали через год после свадьбы или после рождения ребенка. Разница во времени надевания могла быть вызвана включением после христианизации мордвы в ее свадебные обряды церковного венчания. Возможно, в этом нашло отражение как былое деление женщин на половозрастные группы, так и изживание этой системы. Наряду с этими обрядами, у мордвы широко был распространен обряд представления молодой печке в доме родителей мужа.

Смирнов связывал его с существовавшей у мордвы верой в то, что в доме есть покровительница печи. Молодую подводили к ней для того, чтобы она вошла с ней в добрые отношения. Этим именем ее называли в дальнейшем все члены семьи мужа, кроме него самого, свекра и свекрови.

Этот обряд совершался тоже перед печью. Связан он был, вероятно, с очистительной силой огня и воды в некоторых местах обряд сопровождался перешагиванием молодой через ушат с водой и обрызгиванием ее и присутствующих этой водой. При наречении молодой ее стукали по лбу специально для этого испеченным хлебом это говорит о том, что этот обряд мордвы связан с земледелием.

Новое имя молодой служило знаком ее принадлежности к новой семье и указывало на ее положение в ней. Этот обряд почти всюду исчез у мордвы-эрзи и был распространен главным образом у мордвы-мокши.

Можно предполагать, что в прошлом он был одним из основных обрядов мордовской свадьбы. Особыми церемониями сопровождалось у мордвы представление молодой в доме мужа усопшим предкам, хранителю двора, богине воды. Они приходили в дом родителей молодого в день венчаний, на второй или третий день после него. Для них накрывали два стола - один для мужчин, другой для женщин. Гости рядились кто во что, в некоторых местах били горшки.

После этого обряда поезжане покидали свадьбу. На второй день свадьбы молодую заставляли мести пол. Присутствующие бросали на пол мусор, деньги, которые шли в пользу новобрачной. Когда она в первый раз в доме мужа шла за водой, встретившиеся ей по дороге люди обрызгивали ее водой.

При выходе из бани она оставляла кольцо и в дар хранительнице бани. В первую после свадьбы Пасху молодая одаривала родственников мужа. В это время ее вводили в дома родственников.

Через неделю или две после свадьбы в праздничный день за молодой приезжали ее братья или другие близкие родственники и отвозили ее в дом родителей на неделю или две. У мордвы-мокши молодая ездила к своим родителям недели за четыре до религиозных праздников Рождество, Пасха и др. Некоторые из обрядов относились к сфере магических действий, направленных на охрану молодых от сглаза, порчи втыкание иголок или булавок в одежду жениха и невесты, закрывание лица невесты, обход свадебного поезда одним из свадебных персонажей, отдельное кормление молодых и др.

Со временем одни обряды утрачивали свой первоначальный смысл и исполнялись лишь по традиции, другие получали новое осмысление, третьи приобретали шуточный, игровой характер. Интервью В своей работе я использовала не только теоретические, но и практические методы исследования, такие, например, как интервью у руководителя секции краеведения Зубово- Полянского района Якуниной Анны Петровны.

Ниже я хотела бы предоставить вашему вниманию интервью. С чего начинался свадебный цикл у мордвы? Свадебный цикл у мордвы начинался со сватовства. Что вы можете рассказать о сватовстве? Сватовство начиналось с обрядовых церемоний, связанных с выбором девушки-невесты.

Учитывалась здесь добрая слава рода, трудолюбие, здоровье девушки-невесты и состояние ее родителей. Выбирали один из легких дней, то есть, когда людям везет. Здесь, они, вместе с родителями невесты после некоторых церемоний, или даже споров, договаривались о цене, дарах и т. В зависимости от материального состояния родителей жениха, невесте давали разную цену. Что вы можете о нем рассказать? Было ли венчание у мордвы, и в чем заключалась данная церемония?

Венчание у мордвы появилось после принятия христианизации. После прощания невесты с родительским домом, свадебный поезд направлялся к церкви, где молодые венчались. Кто готовил свадебные наряды для жениха и невесты? Для жениха родители справляли так называемый полный костюм. Полный костюм состоял из рубахи, пиджака, длинных брюк, обуви, головного убора кепки, или же фуражки - был приобретен на семейный бюджет.

Дополнительную информацию о Конкурсе, правилах подачи заявок и конкурсных работ можно узнать у региональных координаторов по адресу электронной почты: Приглашаем всех желающих принять участие!

Начало проведения конкурсных мероприятий в Положения Всероссийских спортивных соревнований школьников: Методические рекомендации Положение о Всероссийских спортивных соревнованиях школьников "Президентские состязания" Положение о Всероссийских спортивных играх школьников "Президентские спортивные игры".

Командный протокол Индивидуальный протокол. Руководитель Ермакова Людмила Николаевна. Начинается прием заявок для участия в региональных отборах X Международного детского творческого проекта NuclearKids. Комплекс Всероссийских конкурсных меропритий по реализации "Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов".

Конкурс на назначение стипендии Губернатора ТО лучшим учителям областных государственных и муниципальных образовательных организаций ТО. Конкурсные материалы участников необходимо предоставить 15 февраля года с 9. Конкурсные материалы педагогов будут приниматься только один день. Список документов для потенциальных участников конкурса: Поздравляем всех участников муниципального проекта "Образовательная робототехника"! В конкурсе приняли участие 14 педагогов из 12 ДОУ.

По итогам этого тура будут определены 5 участников финала. Желаем всем удачи и "пусть победит сильнейший"! Егоровой, расположенной по адресу: Сосновая, 20, с Каждый урок конкурсанта был прекрасен по-своему. Жюри после просмотра программы, отобрали лучшие номера, который войдут в гала- концерт фестиваля, который состоится 18 марта в Областное совещание по развитию физкультурно-спортивной направленности дополнительного образования и детского экспедиционного туризма. Были обсуждены общие вопросы, вопросы по развитию по физкультурно-спортивной направленности, а также прошло награждение победителей открытого Конкурса проектов экспедиций в области краеведения и рекреационного туризма с обучающимися на территории Томской области в году и награждение победителей и призеров конкурса муниципальных образований по итогам Спартакиады обучающихся общеобразовательных организаций Томской области в году.

По итогам участия в Спартакиаде среди городских муниципальных образований: Участниками Конкурса являются дети в возрасте до 15 лет. В мероприятии приняли участие 29 молодых и малоопытных воспитателей из 15 ДОУ. Конкурс порадовал компетентными жюри, сильными конкурентами и достойной организацией. Знак 1-го спортивного разряда и классификационная книжка по гиревому спорту были вручены Максименко Анатолию.

Подведены итоги муниципального конкурса сайтов педагогов образовательных организаций ЗАТО Северск, в конкурсе приняло участие 14 педагогов. На открытие гости подпевали советские песни и танцевали. Ядрышникова, заместитель заведующего по ВМР; В. Булкина, старший воспитатель представил на суд экспертов проект по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников и получил заслуженные награды. Информационное письмо Информационное письмо 1 Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3.

Информационное письмо Итоги Распоряжение. В рамках Недели памяти, посвященной освобождению Красной армией узников концлагеря Аушвиц Освенцим и Международному дню памяти жертв Холокоста запланированы образовательно-просветительские события, уроки-памяти на одиннадцати площадках Центров этнокультурного образования. Центральным мероприятием Недели памяти станет вечер-реквием, который состоится 25 января года в Доме приемов Губернатора. Распоряжение Департамента общего образования Томской области от Информируем о проведении с 25 января по 31 марта г.

С 20 января по 20 июля года в Томской области состоится открытый конкурс молодёжных аудиоэкскурсий среди обучающихся образовательных организаций Томской области в возрасте от 7 до 21 года.

Конкурс проводится в сети Интернет на официальном сайте Конкурса по адресу https: Приём заявок осуществляется Организатором в электронной форме на сайте Конкурса www. Дополнительную информацию можно получить у координатора конкурса Д. Портфолио проектов принимаются до 30 марта г. Расписание первенства среди юношей общеобразовательных учреждений по волейболу.

Ленина, 38 в Положения на сайте РЦО. Прием заявок до Конкурс проводится в сети Интернет, на официальном сайте Конкурса по адресу http: Все команды, которые прошли регистрацию до Далее будут рассматриваться новые заявки до заполнения квоты 82 человека. Информируем вас о проведении Всероссийского конкурса стипендий и грантов имени Л.

Прием заявок на конкурс начался 2 ноября года. Срок подачи заявок на конкурс продлён до 26 января года! Данное УМК преследует цель пробудить у учащихся гражданскую ответственность за судьбу страны, воспитание гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию. Продукт разработан в соответствии с требованиями ФГОС. УМК включает в себя интерактивные учебные издания по темам: Комплект, предназначен для использования на уроках истории, обществознания, географии, литературы, во внеурочной деятельности.

Департамент общего образования Томской области рекомендует ознакомиться с видео-презентацией данного УМК для возможного дальнейшего использования в работе.

Идеей праздника стало желание поблагодарить тех, кто в течение всего уходящего года оказывал помощь и поддержку детскому саду. Праздник собрал в зале друзей - социальных партнеров, родителей воспитанников, педагогов и детей. В мероприятии приняли участие 36 воспитанников дошкольных образовательных организаций Томской области.

Участники выполняли тесты испытания , входящие в комплекс ГТО: Итоги состязаний подводились в личном и общекомандном зачётах. Команда Северска заняла 1 место, набрав очка.

Состав команды воспитанников ДОУ: Дети Томской области приняли участие в главном новогоднем празднике страны в Государственном Кремлевском дворце. Об утверждении списка победителей конкурса на назначение ежемесячной стипендии Губернатора Томской области. Прием работ будет осуществляться с 11 по 19 марта г.

Уважаемые обучающиеся, родители законные представители , педагоги! Методический комплект предназначен для использования в качестве дополнения к основным спискам литературы, используемой образовательной организацией для реализации образовательной программы посмотреть: Участниками конференции стали общеобразовательные школы города Северск: Список участников Эксперты конференции: Участниками акции стали воспитанники детских садов, учащиеся школ, родители и педагоги.

В рамках акции прошли выставки, концертные программы, мастер-классы, спортивно-музыкальные праздники и спектакли и еще много других интересных мероприятий. С 01 июля по 10 декабря г. Всего было подано заявки из 39 образовательных организаций. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Департамент общего образования Томской области информируют об утверждении следующих приказов Минобрнауки России: Представители Департамента ОО ТО, подведомственные организации и педагоги обсудили вопросы совершенствования системы патриотического воспитания обучающихся Томской области.

В рамках работы секции были заслушаны доклады педагогов на следующие темы: Высокая заинтересованность педагогов, обсуждение выступлений, многочисленные вопросы - показывают актуальность тематики семинара.

Организаторы семинара выражают благодарность всем участникам семинара за активную и плодотворную работу. В Москве завершил работу V Всероссийский съезд по охране окружающей среды.

Его организатором выступило Министерство природных ресурсов и экологии РФ. Съезд стал завершающим событием проходящего в России Года экологии и Года особо охраняемых природных территорий, которым подвели итоги работы в сфере охраны окружающей среды за четыре года, а также сформировали задачи на перспективу. Делегатами съезда стали сотрудники министерств, природоохранных ведомств, депутаты, руководители и сотрудники экологических производств, а также активисты-экологи из 85 регионов России.

Съезд стал крупнейшей дискуссионной площадкой для профессионального экологического сообщества. На съезде специалисты обсуждали вопросы обеспечения рационального природопользования, утилизации отходов, улучшения качества окружающей среды, мониторинга и контроля за экологической безопасностью, опыт субъектов РФ по охране природы и внедрению экологических технологий. На съезде прошло более двух десятков круглых столов, секций и презентационных мероприятий.

Мария Андольщик и Ольга Росликова приняли участие в работе круглого стола, посвященного вопросам экологического образования и просвещения. Его модератором выступил первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по образованию и науке Геннадий Онищенко.

Как подчеркнул депутат Госдумы Г. Онищенко, дискуссия не должна отходить в сторону от реального прикладного воплощения существующих идей и наработок с целью формирования экологического сознания, развития экологической культуры и осуществления экологического, ориентированного на современные потребности работодателя, образования в вузах. Также Геннадий Онищенко заявил о важности введения предмета экологии во всех образовательных организациях — школах, техникумах и вузах.

Участники V Всероссийского съезда по охране окружающей среды приняли итоговую резолюцию, которая ляжет в основу действий государственной власти РФ в сфере охраны окружающей среды и перехода к зеленой экономике. Конкурс проводится до 1 февраля года. Итоги конкурса заповедников Итоги Макариевские чтения Об итогах проведения областного конкурса на лучшие социально-образовательные проекты.

Масштабная международная акция Тест по истории Отечества, которая состоялась в День Героев Отечества 9 декабря года. Акция проводится уже в третий раз, и в этом году охватила все регионы России и около 40 стран. Организаторы - Молодежный парламент при Государственной Думе. Информацият об итогах областного конкурса на лучший опыт деятельности управляющего совета образовательной организации.

Дети ознакомились с героическим прошлым нашей Родины, с Героями, чьи заслуги велики перед Отечеством. Перед детьми выступил подполковник Ильинов Владимир, заместитель начальника группы по боевой подготовке войсковой части Начало регистрации в В этом году на конкурс было подано заявок от учителей из Томской области г.

Александровское, Кожевниковский район, Парабельский район, Молчановский район, Бакчарский район, Первомайский район, Каргасокский район, Чаинский районн, д. Лоскутово , Кемеровской области г. Отдел развития государственно-общественного управления образованием информирует о проведении в период с 18 декабря г.

К участию приглашаются руководители муниципальных органов управления образованием, руководители образовательных организаций, муниципальные координаторы проекта повышения финансовой грамотности. Заявки принимаются до 13 декабря года.

Письмо Департамента общего образования Томской области от В конкурсе приняли участие 42 наставника из 12 муниципалитетов Томской области. Благодарим педагогов за активное участие! Телефон для справок для справок 78 01 В рамках Форума были проведены пять образовательных событий: Подробная информация на сайте www.

В нём приняли участие 45 воспитанников из 14 детских садов и 37 учащихся из 9 школ города. Ребята читали стихи о самом дорогом человеке — маме. Зрители горячо поддерживали каждого конкурсанта. Участники получили сертификаты, а педагоги — благодарственные письма. Островского" состоится церемония награждения победителей муниципального этапа Всероссийского творческого конкурса "Слава созидателям!

В празднике приняли участие дети с ОВЗ, дети-инвалиды и их сверстники. Ребята поучаствовали в спортивных состязаниях метание мяча, эстафеты, хоккей, баскетбол и др. Данный проект дает возможность детям с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детям-инвалидам, развиваться, получать знания, общаться, реализовываться в разных областях, то есть социализироваться в обществе.

Акция направлена на повышение интереса молодежи к информационным технологиям, а также на инициирование и поддержку интереса к изучению информатики и программирования, повышение престижности ИТ-специальностей для молодых людей. Онлайн-тренажеры для разных возрастных групп будут опубликованы на сайте www. В игре приняли участие команды старшеклассников образовательных учреждений города:.

В ходе курсов были освещены и практически проработаны актуальные темы, такие как: Данное образовательное событие направлено на развитие образовательной робототехники в г.

Цель акции - оказание помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, в том числе детям-инвалидам, детям — сиротам, детям из опекунских, малообеспеченных и многодетных семей, проживающих на территории ЗАТО Северск далее — благополучатели. Просим поддержать социально значимую акцию помощи детям ЗАТО Северск, в рамках которой, помимо сбора денежных средств, проходят благотворительные акции: Ленина, 38, комплекты подарков в состав комплекта входят: Любой сотрудник образовательной организации может оказать поддержку конкретному ребенку.

Подарки могут быть вручены детям лично на новогодних праздниках или переданы координаторам акции. Мы будем признательны Вам за любую помощь, которую Вы сможете оказать, возможен и коллективный сбор благотворительных средств, которые пойдут на приобретение необходимых вещей детям, находящимся в трудной жизненной ситуации. Подведены итоги муниципального этапа Всероссийского творческого конкурса "Слава созидателям! На слет приехали участники детских общественных организаций из Алтайского, Забайкальского и Красноярского краев, а также из Новосибирской, Кемеровской, Амурской областей и Ханты-Мансийского автономного округа.

Положение о проведении муниципального Форума. Минобрнауки РФ рекомендует использовать интернет-платформу траектория. Московский государственный университет технологий и управления имени К. К участию в Конкурсе приглашаются волонтеры, лидеры, руководители и представители добровольческих волонтерских организаций и объединений в возрасте от 18 до 30 лет. В концертных программах приняли участие 48 семей из 22 детских садов города. Был представлен огромный спектр музыкальных номеров: Приятно удивили в этом году папы и дедушки, которые приняли активное участие в музыкальных номерах.

Сотрудники органов внутренних дел свой профессиональный праздник отмечают с года, именно тогда был издан указ о введении государственного праздника — Дня милиции. На торжественном мероприятии были награждены сотрудники МВД, а концертные номера подарили обучающиеся школ города.

С 08 по 10 ноября г. Лучшие проекты по результатам конкурса получают финансовую поддержку в размере: Общий призовой фонд конкурса - 1 Поздравляем ребят, занявших призовые места в личном первенстве: Сборную Томской области все участники из Северска поздравляем с победой в творческом конкурсе в рамках проведения всероссийского фестиваля ГТО!

Видеозапись творческого выступления в Артеке - https: Всероссийский конкурс на лучший региональный военно-исторический музей. Конкурс посвящен й годовщине Победы в Сталинградской битве. Ссылка на опрос http: С материалами для родителей по защите детей в сети "Интернет" можно ознакомиться по ссылке http: Социально-образовательный проект для школьников, который позволяет получить базовые знания об устройстве и возможностях сети "Интернет".

Завершил свою работу Всероссийский форум образовательных практик. Яркой, торжественной финальной точкой Форума стала концертная программа "Яркие краски детства", проходившая в зале ДТДМ г. Томска, в которой принимали участие образцовый ансамбль народной песни "Садко", где так же были подведены итоги межрегионального конкурса "Рыцарь в образовании".

Профилактический семинар-тренинг по теме: Победителям и призерам Всероссийского форума "Будущие интеллектуальные лидеры России" были вручены благодарственные письма Полномочного представителя Президента Российской Федерации в Сибирском федеральном округе С. Фестиваль проводится с цельюподдержки семьи, развития семейного творчества и формирования семейных ценностей как основы гражданственности. Согласно приказу Минобрнауки России от 20 октября г. Алёна Грибченко - выпускница отделения силовой подготовки МБУ ДО "Центр "Поиск" завоевала серебряную медаль Первенства России по гиревому спорту среди студентов, которое состоялось в городе-герое Смоленск с 27 по 30 октября года.

Поднявшись на вторую ступень пьедестала почета, Алена выполнила норматив кандидата в мастера спорта, показав в упражнении "рывок" гири весом 24 кг результат в подьемов.

Алёна тренируется под управлением тренера высшей категории, мастера спорта РФ, педагога дополнительного образования Дягилева Алексея Владимировича.

В Северском музыкальном театре прошла уникальная работа — состоялась премьера музыкального документального спектакля о первых строителях нашего города. Мероприятия Единого урока начались с 1 октября и продолжатся до 10 декабря. Подробнее на сайте Единого урока https: II Всероссийская конференция по формированию цифрового детского пространства "Сетевичок" и турнир для педагогов. В рамках конференции педагоги могут принять участие в турнире на знание основ информационной безопасности.

Первые 10, набравших максимальное количество баллов, получат призы, а первая тысяча участников диплом Победителя. На странице конференции размещён курс для педагогов, посвященный основам информационной компетентности для современного учителя. Курс включает несколько разделов: По итогам курса педагоги смогут получить бесплатно электронный диплом о прохождении учебного модуля.

Каждый педагог может пройти тест на знание основ ИКТ грамотности. Муниципальный конкурс сайтов педагогов образовательных организаций ЗАТО Северск Конкурс проводится с 18 октября года по 30 января года: Сегодня в Северске приняли присягу 22 юнармейца. Участником этого движения может стать каждый, начиная с 8 лет. Обучающиеся общеобразовательных учреждений и воспитанники дошкольных образовательных учреждений ЗАТО Северск примут 2 ноября года участие в соревнованиях по образовательной робототехнике на Кубок Губернатора Томской области Афиша.

Приглашаем к участию обучающихся классов образовательных организаций Томской области. Заявки принимаются до 11 ноября г. X Макариевские образовательные чтения в Томской области: Информация на сайте http: Марафон школьных СМИ России — дистанционное соревнование школьных пресс-центров, редакций, фото- и видеостудий по медиа-направлениям.

Комитет Государственной Думы Российской Федерации по образованию и науке утвердил рекомендации заседания "круглого стола" по теме "Развитие системы дополнительного образования детей через интеграцию с другими формами и уровнями образования".

Регистрация продлится до 19 октября года. Послушание и почитание; Счастье и любовь; О духовном здоровье; Семейные ценности; Терпение, смирение и надежда; Свобода выбора. Нет на свете профессии важнее, чем учитель, воспитатель. В их руках будущее врачей, инженеров, строителей…. В первое воскресенье октября представители старшего поколения принимали поздравления, и во многих учреждениях проведены праздники с концертами и подарками.

Учитель — гордое звание, которое по жизни несут только самые заслуженные и достойные! Так пусть же учительские нелегкие будни приносят только радость и будут плодотворными. Пусть ученики будут усердными, старательными — такими, которыми можно гордиться.

А в семье пусть воцарятся счастье и уют. Здоровья, любви, достатка и всех жизненных благ! Московский центр непрерывного математического образования при информационной поддержке "Социального навигатора" МИА "Россия сегодня" и "Учительской газеты" при содействии Министерства образования и науки РФ подготовил перечень лучших школ, которые продемонстрировали высокие образовательные результаты в минувшем учебном году.

Единая неделя профориентации обучающихся х классов общеобразовательных учреждений Томской области проводится с 25 по 29 сентября года в соответствии с положением, утверждённом распоряжением Департамента общего образования Томской области от Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования объявляет набор слушателей на бюджетные курсы повышения квалификации по программе "Управление в образовательной организации по результатам оценочных процедур" Информационное письмо.

Акция направлена на внедрение в школах современных, эффективных технологий работы учителей в направлении социализации и профессионального самоопределения школьников, и формировании у них предпринимательского мышления. Информационное письмо Сайт Национальной Академии Предпринимательства. Открыта регистрация на конференцию.

математика в твоих руках. 1-4 класс. начальная школа е. м. кац, а. б. калинина, а. м. тилипман. All Rights Reserved