Воспоминания о ленине крупская н.к.

У нас вы можете скачать книгу воспоминания о ленине крупская н.к. в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Участвовал в студенческих нелегальных собраниях, демонстрациях, вёл пропаганду в рабочем кружке. В декабре года вместе с П. Фракция была организационно независима от других народовольческих групп, поддерживая с ними контакты. На деньги, вырученные от продажи его золотой медали, была приобретена взрывчатка для бомбы. Вместе с другими организаторами покушения Александр Ульянов был заточён в Политическую тюрьму Петропавловской крепости , в которой находился вплоть до перевода в Шлиссельбургскую крепость , где впоследствии был казнён.

Самому Александру Ульянову было предложено попросить императора о помиловании. По словам прокурора Князева, присутствовавшего при последнем свидании матери с сыном, Александр на этом свидании это предложение отверг, сказав следующее:. Один уже выстрелил в своего противника, другой ещё нет, и тот, кто уже выстрелил, обращается к противнику с просьбой не пользоваться оружием.

Тем не менее, по настоянию родственников, прошение о помиловании было подано [5]:. После съезда Ленин писал [58]:. Противники Ленина усматривали в его формулировке попытку создать не партию рабочего класса, а секту заговорщиков [59].

Предложенная Мартовым формулировка 1-го пункта устава была поддержана 28 голосами против 22 при 1 воздержавшемся. С самого начала в редколлегии спорные вопросы не решались, поскольку раскалывали редколлегию на две равные части.

Ещё задолго до съезда Ленин пытался решить проблему, предложив ввести в редколлегию Л. Троцкого в качестве седьмого члена; но предложение, поддержанное даже Аксельродом и Засулич, было решительно отвергнуто Плехановым [61]. После съезда обнаружилось, что съездовское меньшинство имеет за собой поддержку большинства членов партии. Положение, сложившееся в партии, побуждало Ленина в письмах в Центральный Комитет в ноябре года и Совет партии [прим 2] в январе года настаивать на созыве партийного съезда [64].

Не найдя поддержки со стороны оппозиции, фракция большевиков в конце концов взяла инициативу на себя [64]. Революция — годов застала Ленина за границей, в Швейцарии.

Под руководством Ленина партия готовила вооружённое восстание. Весной года Ленин переехал в Финляндию. В конце апреля года перед поездкой на партийный съезд в Стокгольм он под фамилией Вебер останавливался в Гельсингфорсе на две недели в съёмной квартире на первом этаже дома по адресу: Два месяца спустя он провёл несколько недель в Сейвясте п.

Озерки, к западу от Куоккалы у Книповичей [67]. В декабре не позднее 14 числа года Ленин пароходом прибывает в Стокгольм [68]. По мнению Ленина, несмотря на поражение декабрьского вооружённого восстания, большевики использовали все революционные возможности, они первыми вступили на путь восстания и последними покинули его, когда этот путь стал невозможен [69]. Ещё в году Ленин писал: В годы революции — годов в России наблюдался пик революционного терроризма, страну захлестнула волна насилия: Ленин, в изменившихся условиях, уже был готов идти даже дальше эсеров и шёл даже на явное противоречие с научным учением Маркса ради способствования террористической деятельности своих сторонников, утверждая, что боевые отряды должны использовать любую возможность для активной работы, не откладывая своих действий до начала всеобщего восстания.

Позже, не удовлетворённый недостаточным по его мнению уровнем террористической активности его партии, Ленин жаловался санкт-петербургскому комитету:. Я с ужасом, ей-богу с ужасом вижу, что [революционеры] о бомбах говорят больше полгода и ни одной не сделали [72]. Стремясь к немедленным террористическим действиям, Ленину даже приходилось защищать методы террора перед лицом своих же товарищей-социал-демократов:.

Когда я вижу социал-демократов, горделиво и самодовольно заявляющих: Наибольшую озабоченность террором в этот период проявляли большевики, чей лидер Ленин 25 октября года писал, что большевики вовсе не возражают против политических убийств, только индивидуальный террор должен сочетаться с массовыми движениями [74].

Кроме лиц, специализирующихся на политических убийствах во имя революции, в каждой из социал-демократических организаций существовали люди, занимавшиеся вооружёнными грабежами, вымогательствами и конфискацией частной и государственной собственности.

Официально лидерами социал-демократических организаций такие действия никогда не поощрялись, за исключением большевиков, чей лидер Ленин публично объявил грабёж допустимым средством революционной борьбы. Большевики были единственной социал-демократической организацией в России, прибегавшей к экспроприациям т. Ленин не ограничивался лозунгами или просто признанием участия большевиков в боевой деятельности. Мартов предложил исключить большевиков из партии за совершаемые ими незаконные экспроприации.

Лидеры фракции меньшевиков понимали, что Ленин оперирует огромными экспроприированными суммами, субсидируя контролируемые большевиками Петербургский и Московский комитеты, выдавая первому по тысяче рублей в месяц и второму по пятьсот [32]. На съезде было принято решение положить конец всякому участию социал-демократов в террористической деятельности и экспроприациях.

Призывы Мартова к возрождению чистоты революционного сознания на Ленина не произвели никакого впечатления, большевистский лидер слушал их с неприкрытой иронией, а во время чтения финансового отчёта, когда докладчик упомянул о крупном пожертвовании от анонимного благодетеля, Икса, Ленин саркастически заметил: В конце года, даже когда волна революционного экстремизма почти угасла, лидер большевиков Ленин утверждал в своём письме от 25 октября года, что большевики отнюдь не против политических убийств [74].

Ленин, указывает историк Анна Гейфман, был готов в очередной раз изменить свои теоретические принципы, что он и сделал в декабре года: Единственным условием Ленина было то, что в глазах общественности инициатива терактов должна исходить не от партии, а от отдельных её членов или малых большевистских групп в России.

Ленин прибавил также, что он надеется убедить весь Центральный комитет в целесообразности своей позиции [74]. В первых числах января года Ленин вернулся в Женеву. Поражение революции — годов не заставило его сложить руки, он считал неизбежным повторение революционного подъёма. Здесь Ленин проживает до июня года [81]. Здесь же происходит его первая встреча с Инессой Арманд. Работа была написана после того, как Ленин осознал, насколько широкую популярность в среде социал-демократов получили махизм и эмпириокритицизм.

Весной создал в Лонжюмо, пригороде Парижа, большевистскую партийную школу , читал в ней лекции. В январе года в Праге организовал большевистскую партийную конференцию , на которой был продекларирован разрыв с меньшевиками-ликвидаторами. Крайне неудовлетворённый редактированием газеты главным редактором был Сталин , Ленин откомандировал в Петербург Л.

Когда началась Первая мировая война Ленин жил на территории Австро-Венгрии в галицийском местечке Поронин , куда он приехал в конце года.

Из-за подозрения в шпионаже в пользу российского правительства Ленин был арестован австрийскими жандармами. Для его освобождения потребовалась помощь депутата-социалиста австрийского парламента В. Через 17 дней в Швейцарии Ленин принимал участие в собрании группы большевиков-эмигрантов, где он огласил свои тезисы о войне.

По его мнению, начавшаяся война являлась империалистической, несправедливой с обеих сторон, чуждой интересам трудящихся воюющих государств [83]. Багоцкого , после получения информации о единогласном голосовании немецких социал-демократов за военный бюджет немецкого правительства, Ленин заявил, что перестал быть социал-демократом и превратился в коммуниста [84]. В феврале года Ленин переезжает из Берна в Цюрих. Здесь он узнал из газет о Февральской революции в России.

Ленин не ожидал революции в году. Известно публичное заявление Ленина в январе года в Швейцарии, что он не рассчитывает дожить до грядущей революции, но что её увидит молодёжь [87]. В апреле года германские власти при содействии Фрица Платтена позволили Ленину вместе с 35 соратниками по партии выехать на поезде из Швейцарии через Германию.

Людендорф утверждал, что переправка Ленина в Россию была целесообразна с военной точки зрения [89]. Среди спутников Ленина были Крупская Н. В середине апреля года П. Александров , следователь чрезвычайной следственной комиссии , открыл производство уголовного дела против Ленина и большевиков. Но дело в отношении большевиков так и не было завершено из-за Октябрьской революции. Петроградский совет , большинство в котором составляли меньшевики и эсеры, организовал ему торжественную встречу. Ленина лично встретил председатель исполкома Петросовета меньшевик Чхеидзе Н.

Солдатами Волынского полка и матросами в Гельсингфорсе ставился вопрос об аресте Ленина, возмущение матросов в этом финляндском порту России выразилось даже в сбрасывании большевистских агитаторов в море. Молотова , новые идеи вождя показались слишком радикальными даже близким соратникам [95] [96]. В этом докладе Ленин резко выступил против настроений, господствовавших в России среди социал-демократии вообще и большевиков в частности и сводившихся к идее расширения буржуазно-демократической революции, поддержке Временного правительства и защите революционного отечества в войне, изменившей свой характер с падением самодержавия.

Одним из первых заявляет об их поддержке Сталин И. По выражению Троцкого Л. Мне не забыть этой громоподобной речи, потрясшей и изумившей не одного меня, случайно забредшего еретика, но и всех правоверных. Я утверждаю, что никто не ожидал ничего подобного. Казалось, из своих логовищ поднялись все стихии, и дух всесокрушения, не ведая ни преград, ни сомнений, ни людских трудностей, ни людских расчётов, носится по зале Кшесинской над головами зачарованных учеников….

С апреля по июль года Ленин написал более статей, брошюр, проектов резолюций большевистских конференций и ЦК партии, воззваний.

Мельгунова , отозвалась в положительном ключе о прибытии Ленина, и о том, что теперь не только Плеханов будет вести борьбу за идеи социалистических партий [89]: В Петрограде с 3 по 24 июня года проходил I Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов на котором выступал Ленин.

В своём выступлении 4 июня он заявил, что в тот момент, по его мнению, Советы могли получить всю власть в стране мирным путём и использовать её для решения основных вопросов революции: Также Ленин утверждал, что большевики готовы немедленно взять власть в стране [98].

Спустя месяц петроградские большевики оказались вовлечёнными в антиправительственные выступления 3—4 июля года под лозунгами передачи власти Советам и переговоров с Германией о заключении мира. Возглавленная большевиками вооружённая демонстрация переросла в перестрелки, в том числе с верными Временному правительству войсками. Кроме того, были преданы огласке предоставленные контрразведкой материалы дела о связях большевиков с Германией см.

Вопрос о финансировании большевиков Германией [99] []. Ленин вновь ушёл в подполье. В августе на паровозе H он скрылся на территории Великого княжества Финляндского , где проживал до начала октября в Ялкале , Гельсингфорсе и Выборге.

Вскоре расследование по делу Ленина было прекращено из-за отсутствия доказательств. Съезд одобрил решение о неявке Ленина в суд Временного правительства и заочно избрал его одним из своих почётных председателей. Здесь он проживает в квартире финского социал-демократа Густава Ровио Хагнесская пл. Фрадрикинкату, 64 и Б. Связь идёт через Г. Ровио, писателя Косси Ахмалу [fi] , работавшего почтальоном на ж.

Дважды по удостоверению сестрорецкой работницы Агафьи Атамановой к Ленину приезжает Н. Фофановой, откуда Ленин в ночь на 25 октября ушёл в Смольный []. В целях конспирации Ленин меняет внешний вид: Ленин в сопровождении Э. Рахьи направляется к Сампсониевскому проспекту , на трамвае доезжает до Боткинской ул. Прибыв в Смольный , он приступает к руководству восстанием, непосредственным организатором которого был председатель Петроградского Совета Л. Ленин предлагал действовать жёстко, организованно, быстро, поскольку далее ждать было нельзя.

Нужно было арестовать правительство, не оставляя власти в руках Керенского до 25 октября, обезоружить юнкеров, мобилизовать районы и полки, направить от них представителей в ВРК и ЦК большевиков.

В ночь с 25 на 26 октября Временное правительство было арестовано []. Для свержения правительства А. Керенского понадобилось 2 дня. Ленин при поддержке левых эсеров поставил Учредительное собрание перед выбором: Не согласившееся с такой постановкой вопроса Учредительное собрание потеряло кворум и было принудительно распущено.

Рабочий день председателя СНК длился 15—18 часов. За указанный период Ленин председательствовал на 77 заседаниях СНК, руководил 26 заседаниями и совещаниями ЦК, участвовал в 17 заседаниях ВЦИК и его Президиума, в подготовке и проведении 6 различных всероссийских съездов трудящихся.

В соответствии с Декретом о мире, было необходимо выйти из Первой мировой войны. Несмотря на противодействие левых коммунистов и Л. Троцкого, Ленин добился заключения Брестского мирного договора с Германией 3 марта года, левые эсеры в знак протеста против подписания и ратификации Брестского мирного договора вышли из состава Советского правительства.

С 11 марта года Ленин жил и работал в Москве. Личная квартира и рабочий кабинет Ленина размещались в Кремле , на третьем этаже бывшего здания Сената. После покушения Ленина успешно прооперировал врач Владимир Минц []. Доктор философии по истории, профессор Гарвардского университета Ричард Пайпс так описывает эту ситуацию: Когда 13 ноября года они разорвали Брестский мир, вслед за чем Германия капитулировала перед западными союзниками, авторитет Ленина был вознесен в большевистском движении на беспрецедентную высоту.

С декабря года по февраль года из заседания Совета рабоче-крестьянской обороны лишь на двух не председательствовал. В году В.

Ленин руководил работой 14 пленумов ЦК и 40 заседаний Политбюро, на которых обсуждались военные вопросы. С ноября года по ноябрь года В.

Ленин написал свыше писем и телеграмм по различным вопросам обороны Советского государства, свыше раз выступал на митингах []. В марте года, после провала инициативы стран Антанты прекратить Гражданскую войну в России [] , тайно [прим 3] прибывший в Москву по поручению президента США В.

Вильсона и премьер-министра Великобритании Д. Буллит предложил заключить Советской России мир со всеми иными правительствами, образовавшимися на территории бывшей Российской империи, при этом выплатив совместно с ними её долги. Ленин согласился на это предложение, мотивировав данное решение так: Однако начавшееся в марте года, первоначально успешное, наступление армии А. Колчака на Восточном фронте против советских войск, вселившее в страны Антанты уверенность в скором падении Советской власти, привело к тому, что переговоры не были продолжены со стороны США и Великобритании [] [] [].

Значительное внимание Ленин уделял развитию экономики страны. Вскоре после революции Ленин поставил перед учёными задачу разработать план реорганизации промышленности и экономического возрождения России, а также способствовал развитию науки страны. В году по инициативе Ленина был создан Коммунистический Интернационал. В ночь с 16 на 17 июля года бывший российский император Николай II был расстрелян вместе с семьёй и прислугой по постановлению Уральского областного совета в Екатеринбурге, возглавлявшегося большевиками.

Наличие санкций большевистского руководства Ленина и Свердлова на расстрел Николая II современной исторической наукой [ прояснить ] признаётся установленным фактом [] [] [] [] [] [] [] [] [].

Вопрос о наличии санкций Ленина на убийство семьи и прислуги Николая II остаётся в современной историографии дискуссионным [] [] [] [] [] []: Первоначально советским руководством было принято решение судить Николая II []: По данным историков Ю.

Хрусталёва, эту идею в мае года поддерживал Ленин []: Возможно, что именно с этой целью Николай II с семьёй был перевезён из Тобольска в Екатеринбург [32]. Медведева Кудрина , в Москве Голощёкину не удалось получить санкции на расстрел Николая II, при этом Ленин высказался за то, чтобы перевести бывшего царя в безопасное место []: Крупская вспоминала, что всю ночь расстрела Ильич провёл на работе, домой вернулся только под утро [].

В ходе Гражданской войны в России Ленин лично был инициатором и одним из главных организаторов политики красного террора , проводившейся непосредственно по его указаниям [].

Ленинские указания предписывали начать массовый террор, организовывать расстрелы, изолировать неблагонадёжных в концентрационных лагерях и проводить прочие чрезвычайные меры []. Вспыхнувшее восстание перекинулось на ряд соседних уездов. Ситуация осложнялась тем, что в 45 километрах от места событий проходил Восточный фронт. После отправки ленинских телеграмм были арестованы и расстреляны 13 непосредственных участников убийства и организаторов восстания. Кроме того, в уездах были проведены сходы и митинги, на которых разъяснялась продовольственная политика Советской власти, после чего крестьянские волнения прекратились [].

В связи с этим стоит учесть [] , что Ленин часто употреблял жёсткие, но декларативные выражения. Раскольников вспоминает, что Ленин на принятие Кронштадтским советом резолюции о переходе к нему власти к чему большевики, кстати, не имели отношения , заявил: Разве можно совершать такие поступки, не посоветовавшись с Цека?

Это нарушение элементарной партийной дисциплины. Владимир Ильич написал П. Но вот и старинное одноэтажное здание начальной школы! Школа, конечно, на замке: Разделились на две команды.

Да, это совсем не простое дело: Подойдя к поленнице, мы столкнулись с первой трудностью: Пришлось соорудить довольно сложные установки из бревен и поленьев. Они не были, конечно, образцом передовой техники, но все же кое-как держали бревно, а это было самое главное.

Мы разделились по трое: Вот первые бревна положены на импровизированные козлы, и… тут-то и началось! Пилу ставишь на бревно прямо, а пилишь почему-то вкось. Да еще и пилу не сразу вытянешь, а если вытянешь, так она вдруг сама начинает тебя тянуть вперед и назад. Приходится за ней бегать туда и обратно, от бревна и опять к бревну…. Но вот последнее бревно одолели. Подошли к крыльцу школы, которое украшали рисунками наши художники. Работа была в самом разгаре.

Стали ожидать конца и подбадривать живописцев. Но вот и конец. Полюбовались веселым солнышком на фронтоне, звездами, ракетными кораблями и пошли домой. Стали подходить к автобусной будке: Операция, проводимая силами ребят и их старших друзей: Помощь может и должна быть оказана в сравнительно короткое время, обычно в течение одного или нескольких дней напряженной, ударной работы.

Трудовой десант организуется по призыву тех, кому необходимо оказать помощь, по заданию руководящих органов, по инициативе самого коллектива. Решение о посылке десанта принимает экстренный общий сбор или совет коллектива. Участвуют в десанте на добровольных началах целые коллективы например, пионерские звенья и отряды или сводный отряд, командир которого выбирается общим сбором советом и несет перед ним полную ответственность.

Взрослые участвуют в десанте в качестве комиссаров, членов штаба, рядовых бойцов. В зависимости от цели десанта подготовка к нему длится несколько дней или часов. В отдельных случаях десант проводится по тревоге, а подготовка к выполнению задачи идет на ходу. Участниками операции в школе могут быть ребята одного класса и их старшие друзья или союз старшего и младшего классных коллективов пионерского отряда и октябрятской группы, комсомольской группы и пионерского отряда , объединение параллельных классов или весь школьный коллектив.

Решение о проведении очередной операции ПДД принимает общий сбор коллектива во время совместного планирования жизни на очередной период или в случае какого-либо экстренного известия или события. Для руководства работой может быть избран совет дела штаб операции из представителей всех коллективов-участников.

Коллективный подарок может быть послан как отдельным людям например, ветеранам революции, Отечественной войны и труда, их семьям , так и целым коллективам детскому саду, школе, строителям, полярникам, воинам, морякам, геологам, метеорологам и т. Операция ПДД может проводиться как для хорошо знакомых, старых друзей, так и для тех, о ком участники операции узнали, например, из газеты. В качестве подарка могут быть подготовлены и посланы игрушки, в том числе елочные, рисунки, фотографии, макеты и модели, коллекции, сочиненная ребятами пьеса, рассказ-эстафета, журнал-эстафета и т.

Операция ПДД включает также коллективное написание письма далеким друзьям, которым посылается подарок. Перед отправкой проводится смотр защита и обсуждение подарков, затем выбирается делегация для оформления и отправки посылки и письма из представителей каждого коллектива участников или по жребию или это поручается штабу операции.

Однажды я рассказала ребятам своего класса о далекой северной школе в поселке Овгорт и предложила: Не приходилось напоминать о принятом решении.

Уже на следующий день в классе появились большие свертки с игрушками. А куда складывать все эти дары? На следующий день Света Иванова купила на почте самый большой посылочный ящик. Теперь ребята только вокруг него и толпились. А какие красивые игрушки! С любовью ребятишки перекладывали каждую вещицу.

Все такими радостными, счастливыми глазами смотрели друг на друга. Ребятам было очень приятно, что они делают подарок далеким товарищам. За два дня наш большущий ящик заполнился.

Написали записку, вложили в посылку. А кто будет ее отправлять? Собирали все, а вот отправить поручили первой звездочке, победительнице литературного турнира. И вот после уроков собралась целая экспедиция на почту. Драгоценный ящик водрузили на санки, всем хотелось идти рядом.

На почте ребята сами заполняли почтовые бланки, старались, чтобы все было написано красиво. А назавтра объявили конкурс на лучшее письмо далеким друзьям. По содержанию письма были разными, писали их с большим увлечением. Больше всего ребята беспокоились, чтобы посылка дошла вовремя и северные ребятишки успели повесить игрушки на свою новогоднюю елку. Ролевая игра; дает возможность ребятам и их старшим друзьям укреплять отношения заботы друг о друге и об окружающих людях.

Участники игры предварительно знакомятся с работой почтового отделения посещение почты, беседы с сотрудниками, наблюдение за их трудом , затем на общем сборе-старте придумывают название для своего почтамта, распределяют участки работы отделы, операции , решают, кого и когда будут обслуживать, договариваются об оформлении своего учреждения и своих отличительных знаках. На почтамте могут действовать такие, например, отделы: Поскольку работа такого почтамта заключает в себе много разных видов деятельности и простых, и более сложных , создается отличная возможность объединения старших и младших ребят, руководимых взрослыми в качестве инструкторов, консультантов и т.

Например, младшие могут быть почтальонами, сортировщиками, упаковщиками, помощниками телеграфистов, заведующих отделами и других старших сотрудников. В школе, например, сотрудники почты могут обслуживать младших ребят своей школы и учителей, всех участников и гостей дружинного сбора или весь школьный коллектив. Адресатами ребят-клиентов могут быть их товарищи по классу, по дому, родители, младшие и старшие братья и сестры, учителя, вожатые.

В работу почты нужно вносить больше игровых, творческих моментов. В частности, можно придумать интересные формы оплаты почтовых услуг: Игру можно проводить не только в связи с праздниками, но и постоянно. Всякому учреждению нужен начальник. У нас им стал десятиклассник Валера. Но почтамт нужно еще создать. Поэтому начальник отдает приказ: Почтальоны и кассиры стали на время снабженцами добывали клей, бумагу, краски, ножницы , художниками, столярами.

Работали дружно, перебрасывались шутками. За два часа сделали главное. На следующий день закончили подготовку к открытию нашего почтамта. Да, теперь действительно стало уютно и радостно. Может быть, еще и потому, что сегодня отличный денек и солнце заглядывает в комнату.

А может быть, из-за приподнятого настроения ребят, взволнованных ожиданием чего-то интересного, необычного…. Первые посетители пришли отправить поздравительные телеграммы своим товарищам, учителям, родным.

Телеграфистка Галя тщательно подсчитывает количество слов и просит оплатить телеграмму. А расплачиваются у нас не совсем обычно. Клиенты обычно справлялись с этой задачей и в подарок получали… свое же произведение или отправляли его письмом по адресу друзей. И каждый приносил и уносил с собой рассказ, шутку, стихотворение, куплет новой песни…. Немало пришлось потрудиться почтальонам.

Они доставляли открытки, письма, телеграммы в первую очередь, конечно, телеграммы. Операция-поход, проводимая силами добровольцев ребят и взрослых. Сложность задач, решаемых каждым участником операции, многообразие видов деятельности, нелегкие условия похода делают такие рейды одним из сильнейших средств воспитания общественника-организатора.

Решение о проведении трудового рейда принимает общий сбор классного коллектива или общешкольный слет во время совместного планирования творческих дел на очередной период.

На общем сборе участников коллективно разрабатывается план рейда, намечаются сроки, определяется вариант организации, составляются команды, обсуждаются вопросы снаряжения, питания участников. Все участники рейда идут по одному маршруту, останавливаясь по очереди в нескольких пунктах и проводя там разнообразную работу.

Участники рейда через день-два после пребывания на общей базе расходятся командами по радиальным маршрутам-лучам в разные населенные пункты, действуют там в течение нескольких дней, а затем возвращаются на базу, где подводят итоги, обмениваются опытом, проводят общие творческие дела. Команды в начале рейда или спустя какое-то время расходятся и идут параллельными маршрутами, затем соединяются в назначенном пункте, работают здесь сообща и могут двигаться дальше вместе.

Храните и развивайте во время рейда традиции чести и красоты коллектива почет знамени, значки с эмблемой, исполнение гимна, девиза на общих сборах и линейках и т. Старайтесь как можно быстрее завязать контакт с местными ребятами и проводите все операции в содружестве с ними при этом можно создать из них сводные отряды или включать новых друзей в свои команды ; стремитесь к тому, чтобы после вашего ухода переданный и накопленный сообща опыт продолжал использоваться и обогащаться вашими новыми друзьями.

Сюрприз-подарок малышам, зимняя трудовая операция, участники которой создают по секрету от малышей! Незадолго до операции лучше за день или за несколько часов каждый коллектив постоянный или сводный , участвующий в ней, посылает своих разведчиков для выбора места действия двор детского сада, территория школы, детский парк или детская площадка в городском парке, двор жилого дома, обычное место подвижных игр малышей данного поселка, села. Операцию проводят днем или вечером.

Если участвуют только старшие ребята, то возможна и ночная операция. На общем сборе командир начальник штаба объявляет о начале операции, после чего гайдаровские команды отправляются по выбранным маршрутам, к местам своих действий.

Если команда разделилась на бригады по возрасту, то старшие, закончив работу, могут помочь младшим. Если бригады создавались по интересам, то в каждой из них окажутся ребята разных возрастов и их старшие друзья.

После того как команда разбилась на бригады, каждая из них приступает к работе: Закончив работу, бригады осматривают созданные сооружения, после чего направляются к месту общего сбора и готовят творческий рапорт команды в виде речевки, песни и др.

Деда-мороза и снегурочку, снеговиков разного вида, сказочную голову с бородой-горкой, зайку, белочку, кота, белого медведя, слона, крокодила и других животных, крепость-замок с башней, стеной, воротами, лабиринт, терем-теремок, корабль, подводную лодку, самолет, ракету…. В половине десятого собрались у школы. Наш союз оказался самым многочисленным, добрым и работоспособным. Без лишних объяснений разделились на бригады. Каждый пошел в ту группу, где ему было приятно работать.

Ну, конечно, Храбрый Заяц вот и другая группа взялась за дело … А как же без снеговика?! А где остальные ребята?.. Их лепят с особым старанием. Они должны быть похожи как две капли воды. Да, поистине снежная фантазия! Главный вход расчищается от снега. Ребята раскраснелись, улыбаются, уходить не хочется.

Хотел бы я утром здесь быть! Хочу в детский сад!!! Это Сашкин звонкий голос. Ребята закончили, а кимовцы еще работают. Опаздываем на 15 минут. Трудовой сюрприз может быть сделан к всенародному празднику в честь какого-либо знаменательного события в жизни человека или коллектива например, к дню рождения , а также и в обычные дни, чтобы доставить людям радость, превратить будни в праздник. Трудовые сюрпризы тесно связаны, переплетаются с другими видами операций; могут проводиться во время десанта и рейдов, иногда приобретают характер атаки, намечаются после разведки дел.

Как и всякий сюрприз, праздничную операцию готовьте по секрету от тех, кому предназначен подарок. Разработка плана операции происходит на общем сборе участников, руководит подготовкой сюрприза совет дела штаб операции или командир сводного отряда.

Взрослые друзья ребят участвуют в разработке и проведении операции в качестве комиссаров, членов штаба, его советников и рядовых бойцов. Ролевая игра, участники которой ребята разного возраста и их старшие друзья , подражая организации настоящего производства, создают разнообразные изделия на пользу и радость своему коллективу, близким и далеким людям.

Фабрика может выпускать однотипную продукцию, например новогодние украшения или сувениры, но может иметь и широкий профиль, изготовляя предметы различного назначения, а также производить ремонт наглядных пособий, игрушек для детского сада, переплетать книги для школьной и поселковой библиотек и т. В этом случае фабрика превращается в целый комбинат. В состав фабрики комбината могут входить следующие отделы и цехи: Тогда станет возможным разделение труда между старшими и младшими и объединение их как сотрудников, товарищей в общем жизненно важном деле.

Старшие ребята могут быть членами дирекции, сотрудниками конструкторского бюро, начальниками цехов и отделов, мастерами, могут действовать на самых сложных производственных участках, составляя или возглавляя бригады; младшие ребята также могут составлять отдельные бригады, действующие на подсобных и менее сложных хотя не менее ответственных операциях, могут трудиться в качестве учеников, помощников мастеров и т.

Взрослые являются инструкторами, советниками директора фабрики, начальников цехов и т. В цехи и отделы ребята записываются по желанию, образуя сводные коллективы. Состав цехов в основном не меняется в течение всего времени работы фабрики, а переход из одного цеха в другой происходит лишь с согласия дирекции.

Каждый цех выполняет одну или несколько операций в процессе изготовления общей продукции например, фабрика создает макеты, а в разных цехах делаются основания этих макетов, домики, фигурки людей; в этом случае в составе фабрики имеется обычно сборочный цех.

В цехи приходят все желающие и работают под их руководством столько времени, сколько хотят. Изготовленную продукцию берут с собой для себя или близких или оставляют персоналу фабрики для последующей передачи другим например, детскому саду. На фабрике трудятся постоянные микроколлективы и их союзы например, пионерские звенья и октябрятские звездочки , причем каждый такой коллектив или союз проходит по очереди через все цехи, работая в каждом один определенный период неделю, две недели и т.

Тогда фабрика комбинат действует в течение нескольких периодов. Достоинством этого варианта является возможность провести каждого участника игры вместе с его постоянным коллективом через различные виды трудовой деятельности.

Создание фабрики начинается с общего сбора-старта участников или по крайней мере тех, кто первым захотел принять участие в этой трудовой игре. Здесь сообща решают, какую продукцию будет выпускать фабрика и для кого, придумывают название фабрики и значок-эмблему. Выбирается вариант организации работы, намечаются отделы и цехи, избираются дирекция, начальники отделов и цехов, определяется время начала работы и продолжительность действия фабрики. Запись желающих по отделам и цехам производится и на самом сборе, и после него.

Дирекция ведет подготовку к открытию, договаривается о помещении, распределяет рабочие места между отделами и цехами, составляет производственный план, дает задание конструкторскому проектному бюро и отделу снабжения, разрабатывает график-календарь работы.

Коллективы цехов собираются на предварительное совещание, обсуждают проекты изделий, полученные от конструкторского бюро, сообща разрабатывают технологический процесс, распределяются по участкам, операциям, выбирают мастеров. Смелее используйте разделение труда по отдельным операциям, конвейер, сборку изделий из отдельных деталей и т. Это позволит участникам почувствовать себя товарищами по общему делу, усилит чувство ответственности перед коллективом за свой труд.

Вместе с тем не стремитесь закреплять ребят на одних и тех же операциях, поощряйте овладение разными умениями, хорошую инициативу, смекалку, взаимопомощь. Думайте сообща, как интереснее, торжественнее открыть фабрику, как отметить выпуск первой продукции, как завершить определенный период работы фабрики. Очень важно организовать как можно ярче, впечатляюще передачу изготовленной продукции тем, для кого она была предназначена. Пусть на такой церемонии присутствует как можно больше ребят и взрослых, пусть авторы-исполнители почувствуют благодарность товарищей, маленьких и больших, ощутят гордость за свой труд, который приносит людям пользу и радость.

Создание фабрики можно приурочить к большому празднику, тогда стоит организовать предпраздничное соревнование между бригадами, цехами, ввести переходящие и памятные награды за дружную работу, смекалку, красоту изделий и т. Полнее раскрывайте и используйте многообразные возможности этой ролевой игры как отличного средства сплочения младших и старших, воспитания и самовоспитания сознательной дисциплины, коллективизма, творческой активности.

Здесь на первый план выступает развитие у школьников гражданского отношения к таким сторонам жизни, которые недостаточно познаны, полны тайн, загадок, требуют своего раскрытия в коллективном поиске. Познавательные КТД обладают богатейшими возможностями для развития у школьников таких качеств личности, как стремление к познанию, непознанного, целеустремленность, настойчивость, наблюдательность и любознательность, пытливость ума, творческое воображение, товарищеская заботливость, душевная щедрость.

Осознавая и воплощая замысел экспедиций в мир разгаданных и неразгаданных тайн, школьники вместе со взрослыми и под их руководством применяют закрепляют, расширяют и углубляют знания, умения и навыки, полученные ими в учебной работе по всем предметам гуманитарного и естественно-математического циклов, а также приобретенные с помощью самостоятельного чтения, полученные из передач радио и телевидения, в повседневном общении со сверстниками и взрослыми. Все это работает на становление духовных потребностей, расширение культурного кругозора, интеллектуальное развитие.

Несколько познавательных игр-обозрений, переходящих одна в другую и составляющих своеобразную игровую сюиту. В сюиту могут входить игра в оркестр; эстафета веселых задач; кольцовка песен.

Каждый вечер веселых задач может стать маленьким праздником коллективного творчества. Участниками такого вечера могут быть как сверстники звездочки одной октябрятской группы, звенья одного или нескольких пионерских отрядов, учащиеся одного или нескольких старших классов , так и ребята разного возраста, например пионерские звенья в содружестве с подшефными октябрятскими звездочками. Разновозрастный состав команд, активное участие взрослых вовсе не препятствие, а, напротив, важное условие успеха, стимул для более полного раскрытия познавательных способностей и младших, и старших, для обмена знаниями и интересами, для взаимного увлечения творческим поиском, юмором, жизнелюбием, товариществом.

Вечер открывается игрой в оркестр. Он неожиданно для участников показывает какой-либо группе игру на их инструменте. Если же группа, к которой обратился дирижер, ошиблась и показала не то, что нужно, она получает коллективный фант даже если ошибся только один из членов данной группы.

После того как все фанты взяты, ведущие назначают каждому фанту определенное задание. При этом еще раз следует подчеркнуть, что свой фант или два фанта выкупает вся группа. Команда, последней принявшая эстафету и показавшая свое решение, получает право назвать тему для кольцовки песен.

Сочинить маленький рассказ по данному началу например: Прочитать этот рассказ приемом эстафеты каждый член команды по очереди произносит одну фразу или инсценировать его. Остальные участники отгадывают песню. Придумать и изобразить сценически разные варианты решения конфликтной нравственной ситуации, например:. Придумать и изобразить сцену из жизни литературного героя остальные участники отгадывают имя героя, называют книгу, ее автора.

Мы сидим в одном кругу с восьмиклассниками и их учителями. Танцев вроде не предвидится, а что может быть еще интересного?

И начала действовать уже испытанная палочка-выручалочка. Оркестр перемешал ребят, кимовцев, учителей… В игре самых разных инструментов кипит сплав нарождающегося товарищества. Самое интересное началось при разыгрывании фантов. Ребята наперебой предлагали свои варианты и вообще принимали наиактивнейшее участие.

Были использованы все материалы, разысканные под крышей школы: Результат эстафеты веселых задач оказался великолепным, он закрепил энтузиазм, возникший во время игры оркестра и подготовки к ней. Задания были выполнены с юмором, находчивостью и артистичностью. Вот, например, одно из заданий: И наша бригада придумала так: Он ждал нас у самого старого дерева Екатерининского парка. Ошеломленные, стояли мы, не в силах передать свой восторг. Очаровательная улыбка появилась на его лице.

О, как это было мило! Обычно по этой команде наши головы начинают усиленно работать. Однако сейчас этого не потребовалось.

По-настоящему коллективным было и исполнение этого рассказа. Вся бригада хором произносила первое слово каждой фразы, а затем один из нас каждый по очереди заканчивал предложение. Главное, все было сделано экспромтом, ребята были увлечены и старались выступить как можно лучше. Исполнители появились в довольно странном, но соответствующем сюжету виде: Ребятам очень понравился в главной роли Олег Павлович, который, наверное, впервые предстал перед ними не как строгий директор, а как увлеченный общей игрой, остроумный и жизнерадостный человек.

А попробуйте-ка представить их пантомимой! Но бригада, получившая эту задачу, с честью вышла из трудного положения: Познавательное обозрение, участники которого делятся друг с другом своими знаниями, впечатлениями, предположениями о той или иной стороне окружающей жизни. Отличительной особенностью такого вечера является прием ролевой игры в путешествие, позволяющий строить обмен опытом, коллективное открытие мира в живой, увлекательной форме, развивать любознательность, пытливость ума, находчивость, творческое воображение, товарищескую взаимопомощь.

В школе вечер-путешествие можно проводить или в одном классном коллективе, или несколькими параллельными классами, или союзом старшего и младшего классных коллективов.

Можно устраивать не только один вечер-путешествие, но и их серию цикл на одну тему например, в течение года. Темы вечеров-путешествий и серий таких вечеров могут быть самыми различными. Вот некоторые из них:. Дальнейшая подготовительная работа команд происходит по секрету друг от друга. Только капитаны и ведущие собираются время от времени на заседания штаба, обмениваются опытом подготовки, передают друг другу нужные материалы, составляют план самого вечера.

Вечер должен быть наполнен радостными сюрпризами, неожиданностями, открытиями, как и настоящее путешествие! При этом варианте команды по очереди становятся экскурсоводами. Все команды представляют экспедиционные группы партии , которые по очереди сообщают остальным участникам о результатах своих изысканий и о том, как эти изыскания проводились. Команды выступают в роли различных делегаций людей разных профессий или увлечений, разных исторических времен и стран и т.

Команды могут построить свое выступление в форме экскурсии, устного журнала, световой газеты, радиорепортажа, кинопанорамы, защиты диссертации, пресс-конференции, интервью и др. Не забудьте о песнях, стихах, речевках-приветствиях, музыкальном сопровождении, о световых и шумовых эффектах затемнение, освещение белым и цветным лучом, показ картин, репродукций, рисунков, фотографий, карт через эпидиаскоп, воспроизведение звуков самолета, поезда и т.

Если участвуют старшие и младшие ребята, применяйте разделение труда: Ведущие вечера должны выбрать роли, которые дозволят естественным образом вести вечер, передавая эстафету от одной команды к другой. В случае непредвиденных осложнений кто-то не смог прийти, кто-то забыл роль, выступил не в свою очередь и т. Прежде чем провести сбор-путешествие по Ленинграду, мы выяснили, что знают первоклассники о своем родном городе, о его улицах, площадях, исторических памятниках.

Оказалось, что почти ничего. Тогда мы предложили несколько маршрутов путешествия на выбор между звездочками. Все записали названия не только своих, но и остальных маршрутов, чтобы помогать друг другу в сборе материалов. Ребята искали книги, открытки с видами Ленинграда, ходили с родителями по своему маршруту правда, не все , приносили открытки и для других звездочек. Командиры звездочек следили вместе с нами за выполнением заданий, которые распределили внутри звездочек.

Такое распределение было в каждой звездочке. Беседовали с командирами, спрашивали их о выполнении заданий. С некоторыми ребятами составляли рассказы вместе, так как родители им помочь не могли. Он проводился в кабинете физики. Скамейки были расставлены двумя рядами, между ними стоял эпидиаскоп. Ввели ребят в класс по звездочкам. Прежде чем начинать игру, предупредили, что мы все находимся в вертолете, все мы сейчас его пассажиры.

Но ведь в вертолете должны быть пилоты! Надели на этих ребят шапочки, и, когда сказали, что вертолет поднимается, все зажужжали. Во время рассказов через эпидиаскоп показывали те достопримечательности, о которых шла речь. Когда одна звездочка заканчивала рассказ, мы задавали ребятам вопросы, как они запомнили то, о чем только что рассказывал очередной экипаж. Затем управление вертолетом передавалось другой звездочке, теперь уже она надевала пилотские шапочки, снова жужжали и летели на новую площадь….

Через несколько дней мы с ребятами оформили альбом путешествия по Ленинграду в подарок детям Крайнего Севера. Все думают над этими тайнами, читают научно-популярную литературу, советуются со специалистами.

Другие команды высказывают свои соображения, развивая точку зрения докладчиков или опровергая ее. Совет отбирает несколько наиболее интересных из числа предложенных всеми коллективами, вывешивает список этих тайн, после чего все готовятся к вечеру.

На самом вечере обсуждается тайна за тайной, причем каждый раз по предложению ведущих участники делятся на сторонников выдвигаемой гипотезы и ее противников независимо от первичных коллективов , которые соответственно объединяются, советуются друг с другом и т. Ведущие завершают каждую дискуссию, высказывая свое мнение о ее результатах в серьезной или шутливой форме. Остальные команды изучают эти ответы и по секрету готовят свое мнение. На самом вечере обсуждается по очереди каждая тайна.

Организаторы вечера получают тайны от участников на отдельных записках, отбирают те, которые представляют общий интерес, и помещают их в копилку тайн. На вечере ведущие достают из копилки одну записку за другой, оглашают поставленный вопрос и предлагают желающим ответить на него. Тайны могут быть дискуссионными, т. Хотя и те и другие могут рассматриваться на вечере, целесообразнее использовать дискуссионные тайны.

При подготовке к вечеру можно использовать все доступные участникам источники, особенно научно-популярные журналы и книжки. Игровые элементы оживляют вечер, помогают создать и поддержать мажорный тон, обстановку путешествия в мир загадочного, дают возможность ведущим находить остроумный выход из трудных положений. Однако использовать игру, юмор, веселые затеи надо так, чтобы вечер не становился простым развлечением, забавой, а давал пищу для ума, возбуждал познавательную активность ребят и взрослых.

Эти вопросы объявлены всем участникам. Как и мы, наши друзья-школьники тоже думают над этими тайнами, а кроме того, наполняют шкатулку пока еще секретными вопросами…. Время приближается к шести. Наряжаем Олю Молочникову в мантию магистра, а Лиду Шевелеву, председателя совета, в костюм мага. Ему отвели отдельную комнату, в которой некоторое время доведётся жить и В.

С марта по декабрь года И. Сталин избирается в президиум Бюро ЦК партии, в состав которого входили молодые петроградские большевики-подпольщики. Не был избран в состав Бюро Л. Сталина в состав Исполкома Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов. Вплоть до приезда В. Ленина в течение трёх недель И. Сталин — первое лицо в большевистской партии. Ленина, возвращающегося из эмиграции в Петроград. В 23 часа 10 минут на Финляндском вокзале Петрограда тысячи петроградцев, заполнивших привокзальную площадь, устраивают вернувшимся из эмиграции триумфальную встречу и восторженно слушают выступление с броневика В.

Ленина, провозгласившего курс на социалистическую революцию. Сталин по этому поводу впоследствии говорил: Лениным против Каменева и его оппозиционной группы. Обо всём этом я говорил несколько раз в нашей партийной печати См. Сталин присутствует на совещании руководящих деятелей партии большевиков в Таврическом дворце и слушает доклад В. С критикой позиции В. Калинин и некоторые другие участники совещания. Она всегда одним концом удовлетворяет трудящиеся массы, другим концом бьёт тайных и явных врагов этих масс.

Поэтому тут надо выбирать: Был избран Центральный Комитет партии в составе: Сталин выступает с речью по национальному вопросу на концерте-митинге, устроенном эстонским и солдатским рабочим клубом в здании Фондовой биржи на Васильевском острове. Май — создаётся Политбюро ЦК партии большевиков, в состав которого входит И. Сталин, являвшийся с тех пор его бессменным членом.

Сталин работают вместе, рука об руку, по руководству партией и всем революционным движением в России. Троцкого через Канаду из американской эмиграции в Петроград. Ленину, человеку, который видел его насквозь: Бухарин сначала возглавляет Московский горком партии, но вскоре приезжает в эпицентр революции — Петроград.

Сталин — участник I Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов в Петрограде. На съезде большинство принадлежит эсерам делегатов и меньшевикам делегатов. Большевики делегатов разоблачают на съезде империалистический характер войны и гибельность соглашательства с буржуазией.

Ленин произносит две речи: И когда лидер меньшевиков Церетели задаёт риторический вопрос: Ленин подаёт с места свою знаменитую реплику: Правда, эта реплика вызывает хохот у делегатов съезда, но подобная реакция лишь показывает, что меньшевики и эсеры недооценивали потенциальные возможности большевиков, которые быстро пополняли свои ряды.

Сталин поддерживает предложение В. Ленина об организации мирной манифестации рабочих и солдат, цель которой — продемонстрировать перед съездом Советов недоверие к Временному правительству и волю народа о передаче всей государственной власти Советам, и в тот же день на закрытом заседании Петроградского комитета РСДРП б И.

Сталин выступает с оценкой политического положения в Петрограде. Ночь на 10 июня — на заседании большевистской фракции I Всероссийского съезда Советов, В. Ленин предлагает подчиниться постановлению съезда как высшего органа Советов, И. Сталин же настаивает на проведении массовой политической акции и даже в знак протеста подаёт заявление о выходе из состава ЦК. Однако его отставка не принимается, и ему приходится подчиниться решению ЦК об отмене назначенной на 10 июня демонстрации.

Большевикам удаётся удержать массы от уличных выступлений, организовать отступление в условиях, когда стихийное недовольство рабочих и солдат бьёт через край. Грузинский меньшевик Церетели на заседании заявляет: Большевиков надо обезоружить… Нельзя оставить в их руках пулемёты и оружие. Политика соглашений с буржуазией, политика лавирования между революцией и контрреволюцией становится явно несостоятельной Временное правительство определённо становится на путь неприкрытой контрреволюции. Помимо Петрограда, в этот же день в Москве, Иваново-Вознесенске, Киеве, Харькове, Твери и других промышленных центрах России проходят многотысячные мирные демонстрации рабочих и солдат под большевистскими лозунгами: К концу июня года РСДРП б , насчитывавшая тысяч членов, выпускала уже более 50 газет и журналов, ежедневный тираж которых превышал тысяч.

Сталин избирается членом Центрального исполнительного комитета и проводится в Бюро ЦИК Советов рабочих и солдатских депутатов. Данное распоряжение Временного правительства вызывает в солдатской среде бурю негодования.

Отказываясь подчиниться приказу, солдаты на своих митингах и собраниях выражают недоверие Временному правительству и требуют передачи власти Советам.

Таким образом, именно Временное правительство провоцирует стихийные беспорядки в Петрограде 3 — 4 июля. И если в июне большевикам удалось предотвратить провокационные попытки Временного правительства и эсеро-меньшевистского руководства ЦИК Петросовета вызвать вооружённые столкновения и тем самым дать повод расправиться с революционным Петроградом, то уже в июле Временное правительство берёт реванш и прибегает к открытому террору.

Поскольку демонстранты вновь, как и 18 июня, идут с очень популярными в народе большевистскими лозунгами, а вооружённых стычек с юнкерами и казаками избежать не удаётся, Временное правительство получает повод для расправы с революционным пролетариатом: Данная версия предназначается для публикации во всех петроградских буржуазных газетах, но этому препятствует И.

Сталин, который обращается к своему земляку и идейному противнику, председателю ЦИК меньшевику Чхеидзе и уговоривает его обзвонить все редакции газет и потребовать не публиковать эти сообщения. Гнусную клевету в адрес В. Через день Керенский определяет новый состав коалиционного правительства и издаёт приказ о расформировании частей, участвовавших в июньских демонстрациях, и приказ о расправе над моряками Кронштадта с использованием боевых кораблей Балтийского флота.

Центробалт отказывается выполнить этот преступный приказ и посылает делегацию в количестве 67 человек в Петроград с целью убедить правительство не совершать этого безрассудного шага. Делегацию арестовывают и правительство издаёт распоряжение о роспуске Центробалта. На фронте восстановливается смертная казнь, которая распространяется и на военно-морской флот, вводится военная цензура. В Петрограде запрещаются любые демонстрации.

Мирный период революции заканчивается. Аллилуева Ленин, Зиновьев, Ногин,Орджоникидзе, Стасова и Сталин совещаются о том, как реагировать в связи с приказом Временного правительства об аресте Ленина и Зиновьева, которые перешли на нелегальное положение. Ногин выражает мнение, что Ленину и Зиновьеву надо идти на суд. Сталин категорически против сдачи Владимира Ильича властям: Сталина поддержали Орджоникидзе и Стасова.

Сталин собственноручно сбрил у В. Ленина усы и бородку. Затем Ленин надел парик и загримировался и вместе с остриженным и загримированным Зиновьевым в сопровождении Сталина был переправлен на станцию Разлив в домик рабочего-большевика Н.

Сталин тогда спас жизнь Владимира Ильича. Одним из связующих звеньев В. Ленина с ЦК отныне становится И. На вас выпала почётная роль вождей русской революции. Сплачивайте массы вокруг себя и собирайте их под знамя нашей партии. Помните, что в тяжёлые минуты июльских дней, когда враги народа стреляли в революцию, партия большевиков была единственная, которая не покинула рабочих кварталов. Помните, что в тяжёлые дни меньшевики и эсеры были в лагере тех, которые громили и разоружали рабочих.

Под наше знамя, товарищи! Ваши вожди не оправдали ваших надежд. Они поплелись за контрреволюцией, а вы остаётесь без земли, ибо пока господствует контрреволюция, вам не получить помещичьих земель. Рабочие — вот ваши единственные верные союзники. Только в союзе с ними добьётесь земли и воли.

Сплачивайтесь же вокруг рабочих! Сила революции — в союзе народа и солдат. Будьте же всегда с народом и боритесь в его рядах! Свердлов, по поручению В. Сталин выступает с отчётом ЦК и заключительным словом, а также с докладом о политическом положении в стране.

Съезд констатирует, что со времени Апрельской конференции число первичных парторганизаций увеличилось с 78 до , а численность большевиков возросла со до тысяч.

Сталин убеждён в неизбежности скорого нового революционного подъёма: Провозглашается курс на вооружённое восстание.

В состав Центрального Комитета избирается 21 член: Ленин заочно , И. Коллонтай заочно , Артём Ф. Каменев заочно , С. Зиновьев заочно , И. В период, когда многие члены ЦК, включая Ленина, Зиновьева, Каменева и Троцкого, либо скрывались в глубоком подполье, либо были в заключении, И.

Сталин оставался фактическим руководителем партии большевиков с начала июля до начала сентября года. Под его руководством партия, пережив период отступления после июльских событий, начала быстро восстанавливать свои позиции. Сталин выдвигает три задачи перед передовыми рабочими: Сорвать с совещания маску народного представительства, выставив на свет его контрреволюционную сущность. В соответствии с ультиматумом Временное правительство должно уйти в отставку, а Керенскому предписывается прибыть в ставку Корнилова.

Информаторы Керенского сообщают, что лично ему уже подписан Корниловым смертный приговор. Лидер кадетов, бывший министр Милюков высказывается определённее: Оно бросает граждан на милость жаждавшего смертных казней генерала, которому принадлежат слова: С высказыванием генерала Корнилова перекликается известная фраза, произнесённая крупным банкиром и промышленником, прогрессистом Рябушинским, заявившим в августе го: Понятно, что такие непопулярные высказывания не могли вызвать поддержку господ капиталистов со стороны голодающих народных масс.

Таким образом, в дни корниловского мятежа, когда И. Сталин был единственным вождём партии, реальная власть перешла в руки Советов рабочих и солдатских депутатов. Советы в эти дни окончательно встали на сторону большевиков.

Сталину создаются городской и районные военно-революционные комитеты, в состав которых входят представители от Советов, Красной гвардии, профсоюзов, солдатских комитетов. Сталин поднимает Красную гвардию на борьбу с Корниловым.

На отряды Красной гвардии возлагаются задачи поддержания общественного порядка, охраны промышленных предприятий, учреждений связи, типографий, магазинов, складов и других жизненно важных объектов. Проводится мобилизация автомобильного и конного транспорта; устанавливаются твёрдые цены на продовольствие. Пресекаются спекуляция и мародёрство. Организовываются общественные столовые для солдат и красногвардейцев. Главным штабом по борьбе с мятежом становится Смольный, где под руководством И. Сталина интенсивно работают Петроградский и Центральный комитеты партии большевиков.

Отсюда сотни агитаторов из рабочих, солдат, матросов направляются в корниловские части с целью активной пропаганды идей пролетарской революции. Это — та часть организации, о которой в своих воспоминаниях Милюков пишет: Однако Владимир Ильич Ленин всё ещё продолжает скрываться вместе с Г. Керенский, Терещенко сахарозаводчик-миллионер, Вердеревский адмирал , Верховский подполковник, бывший командующий Московским военным округом , Никитин меньшевик, бывший министр путей сообщения.

Каждый раз кризис разрешался соглашением с буржуазией, причём каждый раз рабочие и крестьяне оказывались одураченными… Нельзя устроить прочного соглашения между помещиком и крестьянином, капиталистом и рабочим. Ввиду этого, борьба за власть не только не кончена, но, наоборот — всё более усиливается и обостряется. Пусть знают рабочие, что в этой борьбе они неминуемо будут терпеть поражение до тех пор, пока эсеры и меньшевики пользуются влиянием в массах.

Пусть помнят рабочие, что для взятия власти необходимо оторвать массы крестьян и солдат от соглашателей, эсеров и меньшевиков, сплачивая их вокруг революционного пролетариата.

И рабочие открывают глаза крестьянам. В сентябре-октябре в России уже бастуют 2 миллиона рабочих, предъявляя правительству требования о передаче власти Советам а их уже было в городах России , рабочего контроля который во многих случаях вводился явочным порядком , создания фабзавкомов.

Красная гвардия к сентябрю уже насчитывала тысяч человек. К сентябрю крестьянские выступления охватили уже 68 губерний России. В одной только Тамбовской губернии было зарегистрировано крестьянских выступлений. В губернии было введено военное положение. На подавление волнений были посланы войска из Московского военного округа.

Они вновь становятся у руля, ведя революционные массы. Сталин выступает на заседании большевистской фракции Демократического совещания по вопросу о директиве В. Ленина о бойкоте предпарламента совещательного органа при Временном правительстве — Л. Между тем как диктатура пролетариата и революционного крестьянства, как господство большинства над меньшинством, вполне может обойтись без гражданской войны…Диктатура буржуазии есть диктатура тайная, скрытая, закулисная, нуждающаяся в том или ином благовидном прикрытии для обмана масс.

Сталина, как авторитетного большевистского вождя, выдвигается в Учредительное собрание избирательными округами Петрограда, Екатеринослава, Закавказья и Ставрополя. Сталин участвует в заседании Бюро Исполкома Петросовета, где принимается решение,что без согласия Петроградского Совета никакая эвакуация невозможна. Временному правительству пришлось отказаться от своей затеи. Сталин беседует на квартире петроградского рабочего с В. Лениным, нелегально переехавшим накануне из Выборга в Петроград, вводит его в курс происходящего.

В частности, рассказывает, что 4 октября состоялось закрытое заседание Временного правительства, на котором было принято официальное решение о переезде в Москву, что в печати появились сообщения, как ещё в сентябре важнейшие произведения искусства, хранившиеся в Зимнем дворце, тайно были вывезены из столицы и размещены в подвалах Большого Кремлёвского дворца, и что многие заводы Петрограда уже начали получать предписания Временного правительства об эвакуации.

Сталин также информирует В. Ленина о том, как прошло накануне заседание Бюро Исполкома Петросовета, расценившего эту акцию правительства Керенского, как намерение сдать Питер кайзеровской Германии и принявшего решение, что без согласия Петросовета никакой переезд Временного правительства в Москву и никакая эвакуация петроградской промышленности невозможны. Ленин тут же пишет и передаёт через И.

Сталина письмо к питерской городской конференции большевиков: Оба вождя справедливо усматривают в этой акции правительства Керенского прежде всего стремление рассеять революционные силы. Флаксерман была большевичкой, где принимается резолюция В. Ленина о конкретной подготовке вооружённого восстания: Данная резолюция была одобрена 10 членами ЦК против двух — Каменева и Зиновьева. Ленина о подготовке вооружённого восстания принимается на расширенном заседании ЦК партии большевиков большинством в 19 голосов, при 2-х против и 4-х воздержавшихся: Вновь голосуют против этой резолюции только стоящие на трусливой штрейкбрехерской позиции Каменев и Зиновьев, за что И.

Сталин подвергает их резкой критике. На заседании избирается Партийный центр по руководству восстанием, в состав которого вошли И. Через этот центр большевики направляют работу военно-революционного комитета. Сталин, имея опыт организации боевых отрядов в Баку, с головой окунается в дело формирования красногвардейских вооружённых народных дружин. Но даже предупреждённое предательским доносом Каменева и Зиновьева, Временное правительство не принимает достаточных мер к тому, чтобы предотвратить выступление большевиков.

И хотя для подобного манёвра у Керенского и времени-то не оставалось, он с негодованием отверг эти предложения Предпарламента. Однако большинство членов ЦК включая и И. Сталина не соглашаются с этим предложением, а после победы Великой Октябрьской социалистической революции В.

ЦК также принимает сталинское предложение о подготовке докладов и тезисов ко II Всероссийскому съезду Советов: Ленин , о национальном вопросе И. Если вы будете действовать дружно и стойко, никто не посмеет сопротивляться воле народа. Старое правительство уступит место новому тем более мирно, чем сильнее, организованнее и мощнее выступите вы. И вся страна пойдёт тогда смело и твёрдо к завоеванию мира народам, земли крестьянам, хлеба и работы голодающим.

Власть должна перейти в руки Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. Распоряжением Временного правительства газета была закрыта. Распоряжением же Военно-революционного комитета она была революционным путём открыта. С этой акции открытого неповиновения Временному правительству начался исторический день 24 октября года.

Сталин делает доклад о ходе вооружённого восстания на заседании большевистской фракции II Всероссийского съезда Советов. Сталин информирует его о политической обстановке в Петрограде. После победы Октябрьской революции Смольный становится штабом революционного правительства и резиденцией В. Помощник Сталина по наркомнацу С.

Он вёл наблюдение за военными операциями на Дону, на Украине и в других местах России. Ленин не мог обходиться без Сталина ни одного дня. В течение дня он вызывал Сталина по телефону бесконечное число раз или же являлся в наш кабинет и уводил его с собой. Большую часть дня Сталин просиживал у Ленина. Что они всегда там делали, мне не известно, но один раз, войдя в кабинет Ильича, я застал интересную картину.

На стене висела карта, перед ней стояло два стула, а на них стояли Ленин и Сталин и водили пальцами по северной части…Ночью, когда суета в Смольном немного уменьшалась, Сталин ходил на прямой провод и пропадал там часами.

Троцкий, познакомившись с данным свидетельством, дал ему такую оценку: Сторонники Льва Троцкого немало постарались, чтобы сделать подлинным вождём Великой Октябрьской социалистической революции своего кумира Троцкого, а не В. Суханов Гиммер , говоря о роли И. Сталина и Джон Рид, хотя незадолго до своей смерти в году американский журналист предсказал, что именно И.

Сталину предстоит сыграть одну из самых значительных ролей в Советской революции. Сталин избирается членом ВЦИК и утверждается народным комиссаром по делам национальностей. В этой должности он проработал до года.

Не надо забывать, что не только большевики, но и весь состав представительного II Всероссийского съезда Советов, избранного трудовым народом, куда входили и меньшевики, и социалисты-революционеры эсеры проголосовал за социалистический выбор пути развития России.

Казнь за контрреволюционную деятельность была восстановлена 21 июня года. В феврале года она была отменена во второй раз. Ленин сказал по этому поводу так: Но уже 24 мая, после начала войны с Польшей, казнь была восстановлена официально. С апреля года для военных преступников станут применять и такой вид смертной казни, как повешение. Вновь, уже в третий раз, по инициативе И. Сталина, казнь в СССР будет отменена 25 мая года. Сталинская отмена смертной казни продержится дольше всего — почти три года.

Само существование института смертной казни в любом государстве вполне оправдано, так как она является высшей мерой социальной защиты. В ночь на 28 октября — В. Сталин приходят в штаб Петроградского военного округа, где вместе с военными разрабатывают оперативный план разгрома войск Керенского — Краснова.

Сталина о запрещении выхода всех буржуазных контрреволюционных газет, закрытых Военно-революционным комитетом. Царский гнёт и произвол должны были уступить место политике добровольного и честного союза народов России.

Ленин и его соратники сохраняли уверенность, что раздача суверенитетов расположит, а не оттолкнёт окраины от России.

Но вскоре эта уверенность была сильно поколеблена. Наиболее непримиримые настроения стал высказывать в этой связи наркомнац И. Сталин выступает на совещании представителей политических партий, рабочих Путиловского завода и Центрального исполнительного комитета Всероссийского железнодорожного союза Викжеля.

Крыленко по прямому проводу передают в Ставку следующее сообщение: Мы предписываем вам под страхом ответственности по законам военного времени продолжать ведение дела, пока не прибудет в Ставку новый главнокомандующий или лицо, уполномоченное им на принятие от вас дел.

Главнокомандующим назначается прапорщик Крыленко. Сталин предлагает передать исторические ценности украинскому народу. Его избирают в состав комиссии по выработке декрета о революционных судах. Отныне ваши верования и обычаи, ваши национальные и культурные учреждения объявляются свободными и неприкосновенными. Устраивайте свою национальную жизнь свободно и беспрепятственно.

Вы имеете право на это. Вы сами должны быть хозяевами вашей страны. В этот же день И. Сталин информирует Совнарком о контрреволюционных действиях комиссии по выборам в Учредительное собрание. Сталин выступает на заседании Военно-революционного комитета по вопросу о закрытии контрреволюционных газет. Сталин выступает на заседании Совнаркома по вопросу о проведении в жизнь политики социалистического государства в области финансов и экономики.

Не ранее 27 ноября — В. Сталин составляют конспект программы переговоров о мире. Сталин подписывают составленный В. Таким образом, уже в первые дни Великой Октябрьской социалистической революции И. Сталин стал одним из ведущих руководителей страны. Внешне незаметная, но эффективная деятельность Сталина и других партийных руководителей по превращению партии в хорошо организованную силу на протяжении восьми бурных месяцев года позволила большевикам подавить сопротивление и сравнительно быстро взять в свои руки власть на всей территории России.

Этот экземпляр был торжественно вручён Мусульманскому съезду, происходившему в Петрограде в декабре года. Сталин на заседании Совнаркома выступает с докладами о положении в Оренбурге, Уральском округе, Туркестане и на Кавказе. Сталин подписывают постановление СНК о государственной независимости Финляндии: Сталин принимают участие в первом заседании Всероссийской коллегии по организации Красной Армии. Финские рабочие и социал-демократы очутились в таком положении, что должны принимать свободу не непосредственно из рук социалистов России, а при помощи финской буржуазии.

Сталина и у В. Сталина председателем Совета Народных Комиссаров на время отпуска В. Сталин председательствует на заседании Совнаркома и выступает с докладами о положении на Дону, о съезде трудового казачества и о подготовке наступления революционных отрядов на Оренбург. Сталин председательствует на заседании Совнаркома, где принимаются постановление о национализации Путиловских заводов и декрет о конфискации аэропланного завода Анатра в Симферополе.

Сталин беседует с делегатами левой части казачьего войскового круга Донской области и представителем 8-й казачьей дивизии.

Это особенно необходимо теперь, когда германо-турецкие власти, верные своей империалистической природе, не скрывают своего желания насильственно удержать под своей властью оккупированные области. Пусть знают народы России, что русской революции и её правительству чужды стремления к захватам.

Однако, Турция не пожелала последовать примеру Советской России, добровольно отказавшейся от Финляндии. Бухарин оказался одним из главных противников Ленина, с воодушевлением призывашим к беспощадной революционной войне до полной победы Мировой революции даже ценой гибели Советской республики.

При этом сам он брать в руки оружие не собирался и готов был в случае неудачи эмигрировать в Южную Америку. Левые эсеры, как позднее рассказывал сам Бухарин, даже предложили ему на сутки арестовать В. Ленина и объявить войну Германии, чего он, разумеется, не посмел сделать. Сталин избирается в комиссию по разработке мероприятий в области продовольственной политики Советской власти. Обсуждается вопрос о заключении сепаратного мира с Германией. В заключительном слове докладчик сказал: Съезд принимает предложенную И.

Сталиным резолюцию о федеральных учреждениях Российской Республики. Сталин выступает в поддержку позиции В. Ленина в вопросе о безоговорочном заключении мирного договора с Германией. Вот краткая протокольная запись выступления И.

Позицию Троцкого невозможно назвать позицией. Революционного движения на Западе нет, нет в наличии фактов революционного движения, а есть только потенция, ну, а мы не можем полагаться в своей практике на одну лишь потенцию.

математика в твоих руках. 1-4 класс. начальная школа е. м. кац, а. б. калинина, а. м. тилипман. All Rights Reserved