Книга лесной дозор читать онлайн

У нас вы можете скачать книгу книга лесной дозор читать онлайн в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Восточная мудрость, которая гласит: Научный подход к вопросу о границах между жизнью и смертью Сэм Парниа. Инструкция для бессмертных или что делать, если Вы всё-таки умерли… Даниил Сысоев.

У каждого была своя война. Записки ротного командира Черкасов П. Хирология - Учебный курс Мюнхенского института парапсихологии, том 1. Первая мировая война на Ближнем Востоке, — Юджин Роган. Лучшая академия магий или попала по собственному желанию Свободина Виктория. Новый вариант известной книги Караулов А. Дорога вечности Настя Любимка Академия сиятельных.

Дорога вечности Настя Любимка. Стальные динозавры в водах Атлантики. Рецепт похудения с яблочным уксусом и медом Ингредиенты: Яблочный уксус -1 чайная ложка Сырой мед - 2 чайные ложки Вода - 1 стакан Приготовление: Снимаю одежду и запихиваю ее в мешок, можно конечно и мокрым походить, но сухим оно как-то лучше.

Нормально - до дна не достал. Пара гребков и я стою возле мешка с моим барахлом. Как там мои девочки. Если верить таймеру игры первые результаты операции будут известны через двенадцать часов. А значит, к этому времени мне крайне желательно обзавестись именем и попасть в местное отделение почты. Без игрового имени нельзя создавать и вступать в группы, писать в чат, получать и отправлять переписку.

В яслях для нубов какое-то время можно обходиться без игрового ника, так что пока не будем торопиться, время пока есть. Бурная речушка несет свои воды между отвесными стенами глубокого живописного каньона, поросших кривыми, хвойными деревцами. В воздухе разлит контраст запахов. Пахнет хвоей, древесной смолой, нагретым за день камнем и в тоже время от реки тянет сыростью. Выбравшийся из боковой долинки, нуб должен с ходу оценить величие и брутальность открывающихся перед ним видов.

И сразу ломануться вперед, к расположенному в получасе ходьбы поселку для нубов. Там обучат, продадут простенькое оружие и броню, выдадут начальные кресты. Вот эти двое и ломанулись, как лоси перед гоном.

Теперь вот лежат в тенечке, медленно истлевают. Приди я минут на двадцать раньше, может удалось бы разжиться хабаром с трупов. Кто же вас приласкал болезных? В принципе, мне понятно кто, но хотелось бы деталей. Даже в вирт капсуле смерть не самая приятная штука, а уж у меня все будет как в жизни.

Впрочем, для меня это и есть жизнь. А посему, нет смысла торопиться. Есть у граждан, в основном школьного возраста, такое развлечение "принять нуба". Три-пять человек "рождаются" в таких вот нубских локациях. Быстренько прокачивают себе уровень- другой и устраивают засады на других новичков. Профита с этого занятия нет никакого, но вот чувство собственного величия "охотников" зашкаливает за стратосферу.

Сходу залетевшие на точку перерождения нубы бегут плакаться в местную стражу. После определённого числа обращений стражники прочесывают ближайшие локации и отлавливают желающих незатейливо поразвлечься.

Хотя и здесь есть свои контрприёмы, самый тривиальный выставить дозорных около ближайших застав. Сидит себе человек никому не мешает, ничего противоправного не делает. Он даже не состоит в одной группе с охотниками. Вышел с заставы поисковый отряд, дозорный в реале тут же стучит корешам, и те выходят из игры.

На какое-то время локация становится относительно безопасной. Хотя, кому нужна это безопасность? Игроки идут в игру за драйвом, и владельцы игровых вселенных этот самый драйв обеспечивают сполна. Обеспечивают старым, как мир способом - раздают всем по чуть-чуть вкусняшек.

Одному дали щит и сапоги, другому меч и перчатки. А хочется ведь все сразу - сапоги, перчатки, щит, меч и вообще - ты мне не нравишься.

Так что передел вкусняшек начинается, не отходя от кассы, и проходит в лучших традициях гопстопа. Убитых отловили на единственной идущей параллельно реке тропинке. Следов долгого боя с моей позиции не наблюдается. Терпил по-быстрому отправили на кладбон, тела отволокли в чахлый лесочек, расплескавшийся между речушкой и отвесными стенами каньона.

Хорошо я по старой геймерской привычке не хожу проторёнными тропами. Шел себе тихонько вдоль стены каньона, вот и наткнулся на тела. Если бы я охотился на нубов, где бы я засел? Пожалуй, вон за тем скальным выступом, шагах в двухстах прямо по курсу. Отличное место, вот только моя позиция оттуда не просматривается.

Особо не таясь, но максимально тихо, подкрадываюсь к упавшей скале. Сказал же, он за пивасом в лавчуган пошел, скоро будет. Вон из той щели, где сосна наклонно растет, должен появиться. Знаете, что в этом самое сложное? Не заржать когда брутальные "взрослые" голоса несут подобную ахинею с закосом под четкий сленг.

Тем временем "клиент" ловко побежал по сосне, растущей параллельно земле. Вот тут значит ниппель какой - по мере приближения к верхушке, сосна опускалась все ниже и ниже, пока окончательно не замирала совсем невысоко над землей. Лишенный груза ствол со свистом распрямился.

Н-да, силища, такой приложит, не хуже крылатой ракеты полетишь. Если я что-то понимаю, то это не клиент, а клиентка - лесная эльфийка, одетая в друидские шмотки. Что мне известно о друидах? Друид - неплохой хилер и отличный класс поддержки.

В сочетании с расой лесной эльф абсолютно лучший травник в игре. Если человек выбрал основной игровой класс со старта, скорее всего у него в арсенале уже имеется одно-два простеньких заклинания. Друид уже и игровой ник себе выбрала - Ruffi. Нерусская, что ли, или у неё свои понты.

Ruffi мгновенно скастовала "Корни" и рванула в сторону, откуда пришла. Троица, гогоча, рванула следом за ней.

Погонялова, как на подбор Маччо, PornoBoss, Юрокк. Не надо быть Фрейдом для постановки диагноза. Поди засыпать будут завтра на уроках. Юрокк притормозил, раскручивая пращу. Тут можно было спокойно прошмыгнуть дальше, но на Юркка надета отличная кожаная куртка.

Отличное дополнение к моей безрукавке и наручам, так считаю. Снайперский выстрел Юркка едва не разнес затылок ПорноБосса, о попадании в петляющего, как заяц, друида речь не шла в принципе. Увлеченный стрельбой из пращи Юрокк нагнулся к земле в поисках нового заряда. И кулем осел на землю.

У меня в пращу положен самый тяжелый из камней. Намотанная на кисть праща бьет не шибко хуже кистеня. А если сзади, внезапно по затылку - структуры Юркка хватило ровно на один крит. Надо срочно отключить показ достижений в системном логе. Это живым игрокам приятно ощутить виртуальную крутизну, а мне это лишнее. Захочу в статистике персонажа посмотрю. Отдать должное, ПорноБосс мгновенно развернулся посмотреть, что случилось с подельником. А увидел летящий булыжник. Молодой еще, не наработал рефлекса первым делом менять позицию, сбивая возможный прицел.

Выронив короткое, кривое копьецо страдалец завалился на четвереньки. Хоть и гасит вирт капсула силу удара, а игровая механика имитирует реальное попадание - будьте ласковы встаньте на четвереньки.

С разбегу прыгаю ПорноБоссу на спину. Я бы и копьецом ткнуть не поленился. Кто там у нас остался? Ruffi ставила Маччо в корни, а я спокойно расстреливал с десяти шагов. Каюсь, грешен, потратил на цель все камни. Сперва отсушил ему руки. Послушал, какой я нехороший. Но, к сожалению, принципиально нового о себе не услышал. В расстроенных чувствах запинал матершинника ногами. Ибо, кто к нам с чем зачем, тот от того и того. Н-да, до получения первого уровня совсем немного недотянул. Накинув на меня "Благословление лесной богини", друид умчалась в сторону поселка.

Для меня абсолютно бесполезное заклинание, поднимающее маноконсерв - скорее, это просто жест доброй воли и мирных намерений. А мне пора подсчитать трофеи.

Но не стоит обольщаться на счет моральных устоев владельцев Игры. Чтобы удержать граждан постарше, в игре имеются локации с блэк-джеком и шлюхами.

В самом прямом смысле имеются, и публичные дома, и казино, и подпольные арены с особо жестокой расчленёнкой. В игровом казино нельзя делать ставки на реальные деньги, нет проблем - владельцы игрового мира, и не только они, всегда рады продать вам любое количество игровых денег за реальные.

Не поленился, сходил к месту дислокации засаданцев. Там нашлись еще два сидора с хабаром. Особенно порадовала находка солидного запаса сухпая - полоски сушеного мяса, твердый сыр, пара лепешек. Налаживать жизнь обустраиваюсь под растущим параллельно земле деревом.

Если засаданцы не врали, скоро должен спуститься Жекин корефан. Тут-то я его и приму. Корефан не заставил себя долго ждать. Кряхтя, добрался до середины ствола и принялся звать подельников. А в ответ тишина. Клиент согнул ствол на нужный мне угол. Выскакиваю из-под скалы, подпрыгиваю и хватаюсь за верхушку ствола.

Под двойной тяжестью ствол прогибается до земли. Важно кто ты, супермен, - отпускаю верхушку ствола. Надеюсь, сегодня парни лягут спать пораньше, и завтрашнее посещение школы пройдет у них с большей пользой. Из трофеев находится лишь запечатанный свиток заклинания, брать щит - крышку от сортира, как-то стремно, и без щита проживу. А со свитком будем разбираться, когда рассветет. Связываю лишней пращей трофейные сидора с хабаром, это для того, чтобы можно было их быстро закинуть на дерево, когда по нему будет спускаться следующий игрок.

Сажусь под дерево-катапульту и жду появления следующего игрока. Чтобы не терять времени даром сажусь стругать трофейное копьецо. К моменту, когда над головой зашуршало, и по склону посыпались камешки, имею на руках оструганную метровой длины палку. Кто там у нас крадется? Хм, на голове шлем типа - ведро с глазами, в руке щит - точная копия крышки деревенского сортира, в другой руке короткая палица, утыканная клыками.

Сразу видно, человек выбрал путь танка, по душе ему огребать плюхи за всю пати. Закидываю связанные сидора на ствол, подпрыгиваю, хватаюсь за ствол. Как и в прошлый раз, верхушка ствола опускается до земли, и залезть на него не составляет особого труда. Потеряв равновесие на качающемся стволе, танк падает на ствол и обвивает его руками и ногами. Ведро с глазами слетает с головы и, грохоча по камням, укатывается в сторону речушки.

Прохожу прямо по спине бронепримата, забираю висящие на стволе сидора, и, фальшиво насвистывая популярный мотивчик, добираюсь до основания дерева. Это я удачно зашел. Узкая, в пару шагов шириной расщелина, плавно изгибаясь, уходит в толщу стены каньона.

Пройдя сотню шагов, обустраиваю рабочее место. Битвы выигрывают солдаты и генералы, а воины - труженики тыла. Вот тут я и поработаю над своими будущими победами. Завтра нас ждет большое веселье. В начальном поселке можно купить или добыть квестингом самое примитивное снаряжение. В принципе тоже самое, что сейчас имеется у меня.

Разве что ассортимент побольше. А еще вокруг поселка будет масса граждан, считающих вполне обоснованно кстати , что отнять чужое значительно профитнее, чем горбатиться на нубо квестинге. Вот этот плоский гранитный валун назначаю наковальней. Рядом оборудую небольшой очаг, хотя правильнее будет назвать это недоразумение горном. Хорошо хоть дно расщелины обильно завалено сушняком кустарника, с топливом проблем не предвидится. Пока в очаге сушняк прогорает на угли, расстилаю пончо на валуне-наковальне и начинаю спарывать железные кольца с кожаной бронежилетки.

Ага, вот ветки до углей прогорели. Ссыпаю споротые кольца поверх слоя малиновых углей. Хорошо бы поддуть воздуха, но думаю, мне и так сойдет. Для более равномерного прогрева периодически ворошу колечки.

Вроде вот это "испеклось", расцепленной палочкой выдергиваю темно красное кольцо из горна. Постукивая обухом ржавого колуна по ножу, осаживаю колечко в отведенное ему место на оструганном обрезке копья. Остывая, кольцо намертво впивается в твердую древесину. Не знаю, прокатил бы подобный способ в реальном мире есть мнение - прокатил бы, но не так что бы запросто , но в игре через час работы получаю мёртвую палку, окованную железными кольцами.

Наматывая на тонкий кусок кожи, загодя размоченной в ручье, формирую рукоять и темляк. Теперь пусть кожа посохнет над прогоревшими до золы углями, самое то, что надо - тепло, но не горячо. Система идентифицирует мое новое изделие как "Демократизатор" с весьма недурственными показателями дробящего и оглушающего воздействия. Больше скажу, купить что-то радикально лучшее я смогу лишь на одиннадцатом-двенадцатом уровне.

Интересуюсь у системы почему "Демократизатор"? Система отвечает, что кто первый до подобного додумался тот и получил право дать изделию название. А мне от щедрот выдает по единичке в оружейнике и инженере. Вторым номером гонки вооружения изготавливается кистень. Хотя кистень это очень смелое заявление, даже кистенек будет легким преувеличением. По новой растапливаю горн, и из четырёх оставшихся колец подходящего размера и второй половинки копья изготавливаю рукоять кистеня.

Отложенную под это дело полоску мокрой кожи наматываю на рукоять. Пытаюсь приспособить под било кистеня тяжелый булыжник размером с кулак, но терплю фиаско - все попытки оплести булыжник пущенной на шнур кистеня трофейной пращей терпят безоговорочное фиаско. Если руки растут не из того места скромными единичками в оружейнике и инженере это не лечится, ну не выходит у Данилы каменный цветок, как не тужься. После третьей неудачной попытки, внимаю совету вождя мирового пролетариата, ну того который он произнес на поминках старшего брательника - мы пойдем, поищем путь попроще.

Плету из пращи подобие кожаной косички. Один конец которой креплю к рукояти, а во второй вплетаю остатки разнокалиберных колец. Получается страшная на вид, массивная, кожано- железная блямба размером с кулак.

Система распознает в кистене "Гасило" обыкновенное. Параметры гасила заметно скромнее таковых у "Демократизатора", но уровня до четвертого-пятого более чем годный вариант. Скромные двоечки в профессиях инженер и бронник, идут приятным бонусом.

Из брони могу изготовить только защиту для колена и голени. Там всего-то нужно спороть с трофейных наручей кистевую часть. Что осталось, приматываю к голени на манер футбольных щитков. А вот наколенник из налокотника не получился, пришлось отрезать.

В мире "Уснувших драконов" уровень это не скачкообразный рост параметров и появление свободных талантов, а исключительно средство социальной идентификации. Тут нельзя одеться в фул хеви броню и размахивая двуручным мечем набивать свободные таланты с целью, вложить их изучение магической робы и посоха.

Махаешь двуручкой, будут расти исключительно параметры, связанные с этим оружием. Хочешь танковать - носи хеви армор и щит побольше. Хочешь быть магом - надень магическую робу и учи заклинания. А твой уровень это показатель суммы полученного опыта, эффективности игре, полученных очков профессий и репутации. В тоже время, не имея, к примеру, двенадцатого уровня, нельзя наняться в охрану торгового каравана, не имея семнадцатого - пройти через стражу ворот в Пепельные Пустоши.

Первый уровень берется за час ненапряжной игры. Третий - к концу первого игрового дня. Десятый - к концу первой игровой недели. Двадцатый, через месяц, проведенный в игре. Максимальный уровень, на данный момент, достигнутый игроком в этой игровой вселенной шестьдесят три Основная же масса игроков находится в диапазоне тридцатых - сороковых уровней Что-то я отвлекся на болтовню.

Мне же еще ножны к ножу изготовить надо, и покемарить в полглаза хоть пару часиков. Система не будет разбираться, время подошло - хочешь, не хочешь, а будешь спать. Подкинув в очаг веток потолще, погружаюсь в тревожную полудрему "Рваного сна". Практически не используется живыми игроками, ибо решишь покемарить полчасика, а разоспишься так, что никаких усилий вирт капсулы не хватит, чтобы разбудить тебя быстро. Проснёшься от имитации капсулой летального поражения и совсем не в том месте, где засыпал.

Проблемы живых игроков "цифру" заботят мало. Для меня "Рваный сон" это именно чуткая полудрема. Из минусов вдвое меньшая скорость восстановление сил, и на треть меньшая скорость регенерации. Так нет у меня повреждений - нечего мне регенерировать, да и усталость к рассвету спадет практически до нуля.

Как и ожидалось, ночь прошла спокойно - из каньона несколько раз доносились звуки схватки. Пару раз темноту ночи рвали алые всполохи файрболов и фиолетовых молний. Скорее всего, маг сошелся с кем-то в поединке. Файрбол - основная демаджащая абилка в стартовом наборе заклинаний молодого мага. Молния - скорее всего активируемый свиток, случайным образом выдаваемый в комплекте ништяков на дорожку. Кстати, раз уж выходить из приютившего меня ущелья пока рано, разберемся пока с трофейным свитком.

Подбрасываю мелких веток в очаг. Взвившееся пламя дает достаточно света, да и светает уже. Мне достался "Свиток укрепления" - случайным образом добавляющий от одного до трех к параметрам прочности оружия или брони.

Не свиток же цепной молнии танку выдавать. До десятого уровня средний игрок меняет вещи по два-три раза за уровень. И смысла тратить свиток решительно никакого. На броню тратиться не будем, она больше одного дня не прослужит, "Гасило" тоже не стоит таких трат, а вот мысль - вложиться в укрепление демократии, кажется мне весьма здравой.

Прикладываю свиток к "Демократизатору" и ломаю сургуч печати. На анимацию подобных эффектов разработчики средств не пожалели - свиток рассыпается пеплом, а деревянная основа "Демократизатора" приобретает зловеще-черную окраску.

До появления стального оружия сломать "Демократизатор" можно исключительно топором, вот только ломать придется не меньше четверти часа. Свистит воздух, рассекаемый набирающим скорость "Антимайданом". Утренняя разминка для меня теперь святое. Уровня до двадцатого дает неплохой прирост к ловкости, силе, выносливости. А после двадцатого, как минимум не позволяет опуститься значениям данных параметров. Получив по очередной единичке к ловкости и выносливости, заканчиваю утреннюю разминку. Из мрачного провала каньона потянуло утренней сыростью.

В этот час дно каньона закрыто плотной пеленой густого, как кисель, тумана. Жутковатые крики просыпающихся птиц, напуганных эхом, мечутся между скальных теснин. С добрым утром, дорогие игроки. А мне хорошо, расщелина расположена выше слоя тумана, подброшенные в очаг остатки веток разгоняют прохладу и сырость.

Начинающая черстветь лепешка, кусочек твердого сыра и пара глотков ключевой воды - вкусно даже. Похоже, система решила, что я слишком злоупотребил гостеприимством ясельной локации. Если слишком задержаться в локации "рождения", игра тактично выждет некоторое время, а потом в долине родится моб, который либо прогонит игрока, либо убьет его.

Ибо, в противном случае, точек "рождения" не напасёшься. Ударом ноги разваливаю очаг. Полоса алых, не прогоревших углей перечёркивает дно каменной щели, да и два десятка раскаленных камней тоже не подарок.

Обжигая пальцы, пихаю в пращу закопченный камень. От углей вспыхивает разбросанный по дну расщелины каменный мусор. Совсем хорошо, можно методично собраться и спокойно покинуть ставшую не гостеприимной расщелину. Вот только стоит ли? Расклад сейчас не слишком в пользу твари. Из темноты выныривает здоровенная, как древняя грампластинка, треугольная голова на тонкой, переливающейся чешуйками шее.

Челюсти с парой громадных, похожих на загнутое шило, влажно блестящих ядом зубов и множеством загнутых назад мелких зубчиков. Такой ползучий капкан, если вцепится, не выпустит, пока не проглотит. Треугольник оглушенной башки падает на щедро рассыпанные по камню угли. Змеиную башку мотает из стороны в сторону. При каждом ударе из лопнувшей под ударами "Демокаратизатора" шкуры слетают темные, липкие брызги.

Зрение змеюки работает ближе к инфракрасному диапазону, так что вовремя разглядеть мои атаки ей весьма проблемно - мешают рассыпанные по дну ущелья тлеющие угли и раскаленные камни. Пока я стою за этой полосой, для гадины я практически невиден, вот и будем этим пользоваться. Упорная змеюка попалась, умирать никак не хочет - слишком сильна регенерация, змея должна гарантированно справиться с нубом без уровня, вот разработчики и отмерили ей способностей к регенерации.

А уползти не может, ибо уже никак. Перехватываю "Демократизатор" двумя руками, - Отведай-ка силушки богатырской! Оглушенная змеюка роняет башку на камень. Не до того мне, занят я - плющу змеиную шею. Вы получили единиц опыта. В ы получили уровень. Вы заработали достижение "На три головы больше" - сообщает Система. Ну да, я же запретил системе сообщать о полученных достижениях только когда я в бою. Ладно, пока так оставим.

Убойная штука, всем рекомендую, радикальным образом решает вопрос завёдшихся в родном доме гадов. Где там фляга с водичкой была.

Сейчас выхлебаю остатки воды, и будем шкуру снимать. Есть у меня подозрение, что из нее можно недурственную броню сварганить. Да и зубы надо бы выломать.

Вот блин, пока со змеюкой махался, прожег тонкую подошву мокасина. На первое время пущу на стельки лишний сидор, но с обувью надо что-то срочно решать. Не знаю, как ошкуривают змей в оставленной мной реальности.

Я же прорезал дырку в нижней челюсти змеи. Срубил корявое деревце, прилепившееся к скальному склону. Подстругал торчащий из каменного откоса сучек. Нормально получилось - этакий деревянный крюк на высоте моего роста.

Кряхтя и матерясь, забрасываю змеюку просверленной дыркой на крюк. За треугольником башки подрезаю кожу по кругу и чулком сдираю змеиную шкуру. Шкура содралась, хоть сразу скорняку неси. Что там еще, зубы? Где-то тут топорик был. Заворачиваю зубы в лоскут тряпки, оставшийся от перешивки трофейных наручей. В застывшем янтаре змеиных глаз отражается перекошенная морда полуэльфа и занесенный для удара огромный, окованный стальными кольцами дрын.

Ага, я страшен в гневе. Размозжить змеиную черепушку что ли? Не хочу подобные вещь доки оставлять. Хорошо хоть прежде, чем хвататься за валун потяжелее, ткнул змеюку в застывший глаз. Хм, твердый какой, куда там янтарю, тут твердость стекла не меньше. Пришлось браться за нож и аккуратно вырезать твердые бусины змеиных глаз. Есть мнение, "глаза" могут пригодиться.

Потяжелевший сидор за плечи, "Гасило" за пояс, "Демокартизатор" в руки, попрыгать и в путь. Не знаю, но в фильмах всегда так делают. Вот и я попрыгаю, на удачу. Нижняя челюсть змеюки не выдерживает издевательств и выскакивает из сустава, ободранная колбаса змеиного трупа валится поперек узкого прохода. Извини похоронить не могу, больно уж тут грунт твердый, так что лежи, пугай нубов, приходящих в игру через эту нычку. Растущее параллельно склону дерево, скрипя, прогибается до самой земли.

Подрубить его что ли? Исключительно для того, чтобы наложившим в штаны при виде аппетитно разложенной в проходе змеи нубам еще веселее было. Плюнув на веселье, спрыгиваю на грешную землю. Где-то тут ведро с глазами валялось, в темноте я его искать не стал, поленился, а сейчас вот оно, закатилось под принесенную разливом речушки корягу. Иди-ка сюда, надевать подобное убожество, это надо быть больным на всю голову танком. А вот продать его за пару медяков, это наш метод.

До поселка дохожу почти без приключений. Разве можно считать приключением насаженный на разряженный посох рваный колпак мага и выскочившего из кустов полудохлого игрока. Десять к одному - посох и шляпа с мага, светившего ночью фаерболами и молнией. Драный колпак-шляпа - чистая бутафория, никаких бонусов не дающая, а разряженный посох из стартовой экипировки не подзаряжаем в принципе, слишком примитивное устройство.

От того и не позарился никто. Шумящий, как слон на дискотеке, сильно побитый игрок дурным лосем выскочил из-за кустов. Получил в лоб "Демократизатором" с двух рук, и его душа отправилась к точке возрождения.

Скорее всего, он был неплохим парнем, случайно попавшим под раздачу на основной тропе. К тому же еще и безоружным. Но, на нем были классные ботинки. Кроме ботинок нашлись еще один свиток укрепления, медное колечко без параметров и ожерелье из дюжины страшного вида клыков и тоже без дополнительных параметров. Мне все сгодится, я не привередлив. А убиенный был не таким уж милым парнем, слишком много на нем шмоток. По дороге явно взял кого-то на щит. Приключения начались возле первого поселения на пути приключенцев, спешащих вырваться на просторы мира "Уснувших драконов".

С моей позиции лагерь просматривается, как на ладони. Поселением это можно назвать весьма условно. Из-за четырехугольника невысоких, утыканных заостренными кольями, валов высовываются два десятка пестрых шатров, навесов и палаток. Два десятка затянутых в металл и кожу стражников несут тяжелую ратную службу, неспешно патрулируя валы и выставляя караулы у проходов в лагерь. На вид стражники точная копия головорезов из глубин мрачного средневековья.

Разве, что похмельный синдром на небритых рожах не выражен слишком уж ярко. Хотя, так мыслю, пропустить стаканчик красного ребятки не откажутся даже на посту. А вот начальник стражи, бодро шагающий по утоптанному плацу в центре лагеря, просто икона стиля. Начищенный ламеллярный доспех сверкает не хуже прожектора.

Черт лица служивого с моей дистанции не разглядеть, но манера поведения, жесты и прочие нюансы просто орут - в этой деревне я самый тертый перец.

Собственно так и должно быть - игроки должны видеть, за что они платят деньги. Унылые стражники, кстати, ровно из той же темы, но оценить их реалистичность по достоинству способен только опытный игрок.

Лагерь затыкает бутылочное горлышко двух соединяющихся долин. Этакая буква Y, в которой лагерь оседлал нижнюю черточку буквенного штриха. Я выхожу из правого верхнего штриха.

А в точке соединения всех трех штрихов буквы Y наблюдается нездоровая возня - группа игроков с белыми повязками на руках тепло принимает нубов, идущих из каньонов в лагерь. Жуя кусок черствой лепешки, терпеливо жду, пока "белые повязки" отвлекутся на других игроков. И пяти минут не прошло, как белоповязочники всем стадом ломанулись к выходу из соседнего каньона.

Судя по звукам и хлопкам применяемой магии, там кто-то резкий на прорыв пошел. Самое время спокойно дойти до лагеря. Дойти совсем уж спокойно не получилось. Почти у самого лагеря натыкаюсь на оставленного часового. Вооруженный мечом, подобным тому, с которым Ахиллес с Одиссеем брали на щит Трою, и щитом-гоплоном, игрок заметил меня первым. Так с этим ничего не поделать, я иду, и иду быстро, времени у меня не так, чтобы много.

А он неподвижно сидит в засаде. Книга и чтение — это великие учителя и воспитатели человеческих душ. На протяжении веков писатели вкладывали в детские книжки все лучшее, что было в них самих: Книга нужна человеку не только как источник знаний, но, в первую очередь, как универсальный собеседник, который заставляет мыслить, сопоставлять, делать выводы, познавать красоту, мудрость и силу вымысла.

В этом году Неделя детской книги ответственные Гребенщикова М. Программа Недели детской книги была насыщенной, познавательной и развлекательной одновременно. Каждый день учащиеся имели возможность принять участие в различных мероприятиях, познакомится с писателями и их произведениями, отгадывать кроссворды, загадки, поучаствовать в конкурсах, викторинах.

Во время проведения Недели детской книги были привлечены библиотекарь, учителя - предметники, классные руководители, учащиеся. В первый день учащиеся, на классных часах познакомились с историей рождения этого замечательного праздника.

В фойе школы был оформлен стенд по Неделе детской книги книги-юбиляры, анонсы конкурсов, акций, список книг. Была оформлена выставка книг в школьной библиотеке, посвящённая истории праздника. В кабинетах начальной школы оформлены уголки читателя. Второй день был посвящён сказкам. Учащиеся начальных классов познакомились с историей сказки, старинными и современными сказками. Учащиеся познакомились с историей загадки.

Неделя детской книги закрылась общешкольной линейкой, где были подведены итоги всей недели и награждены самые активные участники. Учащимся рассказали об ответственности за участие в подобных организациях и о негативных последствиях, которыми чревато попадание под влияние этих групп.

Участники встречи сошлись во мнении, что такого рода явлению нет места в цивилизованном обществе и, что ему необходимо противостоять. В обществе, где доминирует принцип здорового образа жизни, когда несовершеннолетние выбирают активную жизненную позицию, нет места факторам, пагубно влияющим на жизнь людей.

Беседа имела конструктивный характер. Учащиеся получили ответы на интересующие их вопросы. Серьёзное мероприятие требует серьёзной подготовки. И кто как ни наши педагоги: Смотр строя и песни открыли команды 5х классов: Выступление команды оценивалось по следующим критериям: Хотелось бы отметить отличные навыки командования командиров: В исполнении ребят прозвучали песни: А пока ребята уже могут делиться опытом с младшими своими товарищами, и помогать им к достойному выступлению.

Смотр строя и песни продолжается…. С 17 по 20 апреля на базе школ 22, 48, 65, 94, лицеев 81, 93, гимназий 1, 12 проходили городские соревнования по волейболу в зачёт Спартакиады среди девушек, 4 группа. Всего приняло участие в соревнованиях 25 школ. Также как и у юношей, школы были распределены на 8 групп, в финале встречались 4 школы. Игры были очень интересными, захватывающими, зрелищными.

Девушки из школы 88 в итоговой рейтинговой таблице заняли 7 позицию. Благодарим девушек и их тренера Удинцеву М. А за участие в соревновании. Ежегодно учащиеся нашей школы принимают участие в общегородском субботнике. И этот год не стал исключением. Замечательная погода способствовала бодрому настроению и трудоспособности. Своим примером ученики 10д класса классный руководитель Поступинская С. Уборка прошла очень воодушевленно и активно, все были полны задора и желания ухаживать за своей родной природой, ведь природа, окружающая мир — это наш дом!

И мы должны поддерживать чистоту и порядок в нем. Знатоки и любители разных школ города собрались в актовом зале, чтобы пообщаться, обсудить успехи друг друга и получить заслуженные награды! Звездочки нашей школы, учащиеся 7а класса учитель Дроздецкая Н. В список дисциплин, по которым ребята показывали знания, вошли такие предметы, как история, физика, технологии, русский язык, итальянский язык, испанский язык, китайский язык. Этапы соревнований проходят в разных городах страны.

Состязания по физике в этом году стали самыми многочисленными — в Тюмени собрались человека из всей России. Призёры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников могут войти в состав национальных сборных России, которые будут представлять страну на аналогичных международных состязаниях. Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно среди учащихся школ сначала на местном уровне, затем в регионе и завершается в ходе заключительного этапа. Призёрам этих соревнований вручаются дипломы, подтверждающие их высокий уровень владения предметом.

Они получают право быть зачисленными в ВУЗы без сдачи дополнительных экзаменов. Учащиеся 10в и 8к класса классные руководители Силина Н. Эту возможность нам предоставили педагоги Анисимов П. В рамках первого этапа ребята сдали отжимание, подтягивание, прыжок в длину с места, подъем туловища из положения лежа и наклон вперед. В данном мероприятии приняло участие 60 учащихся, которые показали свою физическую подготовку соревновательный дух и стремление к победе!

Все ребята получили массу положительных эмоций и мотивацию на дальнейшие успехи! Участие в Инженерных уикэндах стало доброй традицией для учащихся 6д и 7л классов классные руководители Булавко Т. Вот и в прошедшие выходные апреля на базе школы в поселке Тараскуль собрались пытливые умы и будущие исследователи. Ребятам была предложена насыщенная и интересная программа. Тем более что опыты ребята не наблюдали, а делали собственными руками.

Так же ребята стали участниками квест-лотереи, где им необходимо было открыть сейф, собрав электрическую цепь, угадать химический элемент по его модели, разгадать шифрограмму и многое другое. Ну и, конечно же, увлеклись ребята созданием своих роботов-футболистов. А итогом стал робофутбол, где мальчишки и девчонки смогли испытать своих роботов. В этом году 76 участников в том числе 13 учащихся нашей школы за фиксированное время должны были решить как можно больше алгоритмических задач.

Будущие программисты, а пока наши шестиклассники, были одними из лучших. Восемь самых достойных школ города выявляли сильнейших.

Поздравляем ребят и их наставников Михайлова А. Испокон веков звезды манили людей. С ними связано множество романтических легенд, а в старые времена они указывали дорогу заплутавшим путникам.

Огромное количество исследователей посвятили свою жизнь изучению бескрайних, темных глубин. Астрономы, космонавты, физики пытаются раскрыть сакраментальные секреты, которые сокрыты на просторах Вселенной. Поэтому, вряд ли стоит удивляться, что День космонавтики, который отмечают уже более полувека, праздник весьма популярный. Учащиеся разгадывали QR коды, смотрели фильмы о космосе, записывали лексику на английском языке, делали макеты солнечной системы, проходили космический маршрут, выполняя сложные интеллектуальные и спортивные задания.

Все были очень активными! Каждый день начинался с галактической зарядки. Учащиеся начальных классов познакомились с героями книг К. Финальным грандиозно — зрелищным мероприятием стало воссоздание созвездий в небесном пространстве.

Все классы постарались креативно представить свои созвездия. Спасибо всем за участие!!! К Международному дню космонавтики в нашей школе была подготовлена большая программа.

Всю минувшую неделю с большим интересом учащиеся и их родители принимали участие в викторинах, где проверяли свои знания по истории космонавтики. А также ребята выполняли задания на эрудицию, логику и сообразительность.

Каждый участник этого флешмоба мог на минутку посмотреть в небо, поднять голову и, может быть, помечтать о том, что нам еще предстоит сделать и сколько достижений нас еще ждет в космосе. Заветная мечта любого, беззаветно преданного космосу, да и простого человека — хотя бы раз в жизни оказаться на расстоянии вытянутой руки до звезды. Эффект близости создают телескопы. И хорошо, если он есть в доме, и можно любоваться на небесные тела чуть ли не ежедневно.

В начале школы были распределены на 8 групп по школ в ней , с каждой группы по две школы выходили в полуфинал, после двух поражений школы выбывали с соревнований и так наша команда дошла до финала.

Игры были очень зрелищными, насыщенными. В упорной борьбе с соперниками наша юношеская команда достойно заняла 4 место, пропустив вперёд такие школы 1 место - 48 школа 2 корпус , 2 место- 22 школа, 3 место- 92 школа. Поздравляем и пожелаем ребятам и их тренеру Удинцевой М. С апреля пройдут соревнования у девушек, пожелаем им хорошего выступления. Событие, которое произошло 57 лет назад, потрясло мир и сделало известным всем странам и народам имя удивительного человека — Юрия Алексеевича Гагарина.

Юрий Гагарин — первый человек в мировой истории, совершивший полет в космическое пространство, летчик-космонавт СССР, полковник, почетный член Международной академии по астронавтике и исследованию космического пространства.

Сегодня, 12 апреля в 1м классе Классный руководитель Текутьева М. На каждой станции участники получали задание и выполняли его: У каждой команды был свой командный лист, в котором командиры закрашивали звездочки за правильные ответы. Дети сплоченно работали в группах. Проведённый классный час способствовал сплочению коллектива обучающихся, развитию коллективизма. Первоклассники получили новые знания, положительные эмоции от мероприятия, поскольку групповая работа была содержательная, интересная и организованная.

Классный час ученикам очень понравился. Вот уже почти 73 года отделяют нас от окончания Великой Отечественной войны, однако из памяти человечества не стёрлись и никогда не сотрутся чудовищные преступления немецко-фашистских захватчиков. Нельзя без боли вспоминать о зверствах фашистов, которые замучили, расстреляли, задушили в газовых камерах миллионы людей. Именно 11 апреля года узники концентрационного специально оборудованного центра массового принудительного заключения и содержания граждан различных стран лагеря Бухенвальд - одного из самых страшных лагерей смерти, прозванного нацистской фабрикой смерти, - подняли интернациональное международное восстание против гитлеровцев и вышли на свободу.

Кажется, так давно это было. Но только не для тех, кто прошел сквозь ужасы фашистских застенков. Биографии этих людей - это настоящие уроки мужества для молодого поколения.

Война закончилась, но даже сейчас, спустя десятки лет, не удалось залечить всех ран, причинённых войной. Трудно осознать, что творили фашисты в лагерях смерти. Сегодня учащиеся вместе с педагогами вспомнили о тех, кто был замучен в застенках концлагерей, ибо нельзя забывать о них, ведь ценою их жизней завоёвана наша будущая, мирная, лучшая жизнь, в школе прошли линейки памяти, которые завершились минутами молчания.

Школу 88 представляли сразу 2 хора, оба из начальной школы "Весёлые звоночки" под руководством О. А вернувшись с каникул, узнали, что заняли достойное призовые места на заочном этапе и вышли в финал. Ежедневные репетиции увенчались успехом - в финальном туре "Весёлым звоночкам" не было равных. Все члены жюри единогласно поставили высшие баллы по каждому из критериев.

Хор "Дружба" тоже в призёрах, у них почётное 3 место. Поздравляем ребят с очередной победой и желаем им дальнейших успехов! Две трети инженерных кадров топливно-энергетического комплекса Западной Сибири - выпускники нефтегазового университета. В Западной Сибири востребованы специалисты в области геологии, геофизики, нефтегазового дела, землеустройства и кадастра, техносферной безопасности, специалисты IT, а так же в сфере биомедицинской техники и технологии. Наши старшеклассники посетили лаборатории, в которых проходит обучение специалистов.

Стало понятно, что добыча нефти и газа - сложная, специфическая отрасль. Учащихся познакомили с процессом проектирования объектов нефтегазового комплекса. Показали установку малого комплекса по нефтедобыче - главная гордость университета.

Очень интересно, наглядно прошло знакомство с ВУЗом. Еще раз сделали вывод, что учение - труд, труд на благо будущего. Ломоносова мы покинули стены одного из лучших университетов нашей области. Путешествие юных талантов началось ранним утром с посадки на пригородный поезд, но это нисколько не сказалось на настроении наших школьников.

В поездке ребята проводили время весело за разговорами, песнями и настольными играми. Тобольские школы, которые встречали наших гостей, приняли их очень радушно. После чего юные победители отправились в жемчужину Сибири - Тобольский Кремль, где наши туристы посетили экскурсию по уникальному архитектурному комплексу периода XVII-XX веков.

Окунуться в историю Сибири помогли и музейные квесты. Под чутким руководством экскурсоводов школьники примерили на себя профессию народных подмастерьев, побывали в резиденции Сибирского воеводы, увидели самобытный мир народов Севера. Под впечатлением от данной поездки остались все учащиеся нашей школы и с нетерпением ждут новых побед! В рамках расширения пространства изучения английского языка учащиеся Набиева Эльмира 9з и Батталова Алсу 9ж с руководителем Омаровой З.

На занятии педагог рассказывал об искусстве эффективного выступления и создания правильной презентации на английском языке. Сам преподаватель, Кевин Уайтлоу, обладает летним опытом работы в Stirling University. С открытого урока все ушли, вдохновленные энергией и бодростью преподавателя, знающие всё об успешной презентации.

А самое главное правило прозвучало в зале десятки раз. Впрочем, именно столько раз его нужно соблюдать при подготовке к выступлению.

Можно конечно полистать черно-белые учебники или посетить и поработать в архивах библиотеки, но ничто не сравнится с мультимедийным комплексом, демонстрирующим тысячелетнею историю России, то как Тюмень из небольшого провинциального городка стала крупным промышленным, культурным и образовательным центром. И все это через видеостенды, панорамные кинотеатры, с помощью сенсорных столов и экранов, лайтбоксов, интерактивных коллажей, проекторов, вместительных кинотеатров и планшетных компьютеров.

Почувствовав сопричастность к событиям более, чем тысячелетней истории своего отечества, ребята в восторге переходя из зала в зал подробно изучали информацию на электронных носителях, отвечали на вопросы викторины, ища ответы, чтобы получить заветные части от карты-путешественника и благополучно вернуться в 21 век.

Конечно пришлось потрудиться, вспомнить все то, что изучалось на уроке окружающего мира, воспользоваться электронной книгой. Но в итоге все задания были выполнены, карта собрана, квест завершен. И мы пришли к выводу, что на экспозицию вернемся еще не раз, чтобы получить очередную порцию знаний. Каждый год 7 апреля в день создания в году Всемирной организации здравоохранения отмечается Всемирный день здоровья.

Ежегодное проведение Дня здоровья вошло в традицию и в нашей школе. Всю минувшую неделю учащиеся принимали участие в различных мероприятиях ответственные Глушкова А. С большим интересом учащиеся и их родители принимали участие в викторинах, где участники проверяли свои знания по основам здорового образа жизни. Почти все школьники во главе с классными руководителями ежедневно посещали утренние зарядки и участвовали в различных конкурсах: Игра получилась очень захватывающей.

Обе команды в равной степени проявили стремление к победе. Команды поочередно вырывались вперед, и результат матча предсказать было не возможно. Но, все-таки, опыт и мастерство взяли верх над энергичностью молодых, и победа досталась команде наставников. Может быть, учащиеся из уважения к взрослым завершили игру с таким результатом, но в результате все остались довольными.

Всемирный день здоровья — это глобальная кампания, которая направлена на привлечение внимания каждого жителя нашей планеты к проблемам здоровья и здравоохранения, так и наша школа на собственном примере показывает, что быть здоровым — главное в жизни!

С года он празднуется каждый год. Учителем физической культуры Михеевой И. Вместе со своими учениками в игровой форме обсуждалось, что представляет собой здоровая пища, что такое полезные привычки и как их сформировать и соблюдать. Кроме того, детям рассказывали, как нужно соблюдать правила чистоты и гигиены, и как занятия спортом помогают в развитии организма. Между обсуждениями теории дети занимаются и физически — вместе с педагогами Валеевой Л.

Систематические спортивные мероприятия в начальной школе позволяют гарантировано сформировать и развить в ребёнке главные личностные качества и навыки: Большинство жителей нашего города не подозревают, что Андреевское озеро, известное им как зона отдыха, является ещё и уникальным археологическим комплексом, что здесь люди селились тысячелетиями. Древних людей привлекали большие рыбные запасы озёр и охотничьи угодья. Впервые археологические древности на берегах Андреевского озера открыл и начал исследовать И.

Словцов в году. Для того чтобы сохранить то, что осталось, рассказать о том, что существовало, в году был образован археологический музей-заповедник на озере Андреевское. Ребята побывали на месте стоянки первых людей, которые пришли сюда 8 тысяч лет назад, познакомились с коренными жителями Севера и их жилищем, побывали в юрте, поиграли в народные игры. На стрельбище ребят пригласил настоящий воин. Здесь учащиеся почувствовали себя в роли стрелков-лучников защитников городища.

При посещении одной из комнат музея, можно было примерить костюм древнего воина, подержать в руках саблю и меч. А став участниками интерактивной игры, мальчишки и девчонки, руководствуясь картой, совершили путешествие по территории заповедника, выполняя задания. Всех победителей в конце игры ждал чай и баранки. Находясь в сосновом бору, на свежем воздухе ребята получили заряд бодрости, хорошее настроение и массу положительных эмоций! Именно здесь две недели тому назад проходил этап Кубка мира по биатлону Центр поражает не только масштабом территории, но и красотой природы.

С учащимися была проведена ознакомительная экскурсия с биатлонным центром. Не забыли организаторы и про увлекательную викторину с подарками-сувенирами. Ребята с удовольствием поучаствовали в викторине, а после приняли участие в спортивных состязаниях: Завершилась вся активная деятельность ребят замечательным перекусом на свежем воздухе.

Ребят ждала полевая каша и горячий чай. Спасибо организаторам за яркие впечатления и позитивные эмоции! В возрастной группе г.

Сборная девочек в составе: Шаргина Светлана, Манджиева Софья, Харченко Раиса, Юршенайте Анастасия заняла почётное третье место и стала бронзовым призёром спартакиады. Хочется отметить, что плавание было включено в спартакиаду впервые. Поздравляем всех учащихся и их наставника Ходакова А. Сегодня на уроке математики ребята 5в учитель Савенкова Е. С помощью законов математики пятиклассники вычислили, сколько пыли приносят в школу нерадивые ученики без сменной обуви, много ли воды утекает, если неплотно закрыть кран, а также узнали, как влияет на организм человека шум.

Экспертная группа класса составила памятку, где обозначила основные способы решения многих экологических проблем, в частности сохранения водных ресурсов. Учащиеся повторили правила пожарной безопасности, а также проговорили свои действия в случае пожарной тревоги в торговых центрах, музеях, театрах, в школе.

На сегодняшнем занятии ребятам было предложено составить памятку по пожарной безопасности и действиям в случае пожара на английском языке, тем самым ребята пополнили свой языковой багаж новыми словами и фразами.

Что ели и пили наши предки? Какова она, традиционная русская кухня? Как происходил процесс приготовления пищи? Что такое скоромные яства? Как выглядел и зачем использовался примус? Чем выделялась кухарка из прислуги? С 19 по 21 марта года в г. Поэтому путь в программу не прост. Но его стоит пройти тем, кто видит свое будущее среди людей, создающих мыслью современное и грядущее общество. Тех людей, которые способны творить новое, действуя в инновационных сферах инженерного дела, естественных и социогуманитарных наук.

Пирогов Михаил научный руководитель Долгушин С. Бабушкина Анастасия и Титов Павел так же показали высокие результаты в своих областях.

Поздравляем наших участников со столь высокими результатами и надеемся на то, что в дальнейшем они так же будут радовать нас своими достижениями! Весна в окно стучится. Уже заканчивается март, а долгожданное тепло так и не приходит. Так хочется яркого солнца, веселых ручейков, ярких весенних цветов.

Поэтому на занятии ребята решили сами приблизить наступление весны - смастерить большие корзины с первоцветами. Затея удалась на славу! Корзины получились прочными, а цветы яркими. Настроение у всех ребят сразу стало праздничным! Ведь как не сопротивляется зима, настоящая весна — все равно утвердится. Улыбка ребенка — это мир в ладошках,. Настоящий, а не понарошку. Улыбка ребенка — это просто счастье,. Отступают перед ней ненастья. Улыбка ребенка — чудо из чудес,. Крылья радуги среди небес!

Волонтерское движение — новая форма вовлечения подростков в социальную активность, призвано способствовать формированию и совершенствованию политической и социальной компетентности подрастающего поколения.

Нельзя научиться быть социально активным, не участвуя в самой деятельности. Волонтерская деятельность выполняет функцию нравственного воспитания, возрождение в молодежной среде фундаментальных ценностей, таких как, гражданственность, милосердие, справедливость, гуманность, отзывчивость и других важных ценностей. Что испытывает подросток, когда помогает кому-то? Радость, удовлетворение, чувство собственной значимости и пользы?

Но главное в том, что они отдают частичку своей души другому человеку. Совершая добрые поступки, подросток понимает, что мир вокруг него меняется к лучшему.

Волонтер — это человек, который добровольно делает что-то полезное для тех людей, у которых есть потребность в помощи. У волонтера есть своя жизнь, интересы, увлечения, а в свое свободное время он старается помочь тем, кому это необходимо. Это стремление идет от души, поэтому волонтером невозможно стать надуманно или неосознанно. Как правило, все стремления волонтеров происходят от сердца, которое им подсказывает, в каком направлении они могут делать что-то полезное для других людей.

Волонтерство для подростков - это стиль современной жизни. Это пример для других. Помогая другим, они помогают себе! В период весенних каникул состоялась встреча детей-волонтеров 6в класса классный руководитель Матанина Н. Так же учащиеся подготовили свои старые книги в подарок будущим первоклассникам. Улыбка ребенка — это большое счастье, может быть, нечто большее. Такие мероприятия воспитывают чуткость и внимание к окружающим!

Не так важно, сколько каждый из нас отдал на добрые дела, важнее то, чтобы каждый понимал необходимость этого, ведь большая река складывается из маленьких ручейков. Соревнования проходили в двух лигах - первой и высшей. Всего в турнире приняли участие 58 команд из 22 муниципальных образований 6 в высшей, 52 в первой.

Победитель высшей лиги будет представлять Тюменскую область в финальных всероссийских соревнованиях в г. Сочи июня г. С января года комплекс претерпел изменения. Теперь его могут выполнить только подготовленные и тренированные участники.

Школьники начальных классов учитель физической культуры Михеева И. Ребятам предстояло сдавать нормативы в несколько этапов: Участие в сдаче норм ГТО дело добровольное, но сегодняшние школьники настроены серьезно.

У тех, кто посещает спортивные секции шансов больше. Золотые значки будут вручаться при условии сдачи восьми нормативов своей возрастной категории и, результаты в тот же день записали каждому в зачетные ведомости, а затем в личный кабинет участников на сайте гто. Закончилась самая продолжительная четверть учебного года. Как и полагается, тот, кто хорошо трудился, тот должен хорошо и отдохнуть. А для того, чтобы хорошо отдохнуть, нужно, чтобы этот отдых был интересным и полезным.

Именно так подумали ребята и родители 5к класса классный руководитель Титова О. Пятиклассники попали совершенно в другую реальность, а чтобы вернуться обратно, им пришлось отгадать ребусы, решать задачки, искать выход в лабиринте и многое другое. Квест - это не только приключения и головоломки, это ещё и командная игра, которая оставила яркие впечатления на долгие времена.

Ребята получили массу положительных эмоций и замечательно провели время вместе. В субботу, 24 марта, учащиеся 10в класса учитель математики Силина Н. Особенность чемпионата - это применение математических знаний для решения практических задач с экономическим содержанием. На протяжении всей игры царила оживленная обстановка.

Награждение участников пройдет 31 марта. Дыхание весны уже чувствуется во всём. Ещё немного, и она вступит в свои права. И вместе с ней нас ждёт не только обновление природы, но и весенние сюрпризы, к которым мы должны быть готовы.

Исходя из этого, последний урок ОРКСЭ в 4-х классах был направлен на актуализацию знаний учащихся о самых главных правилах. В каждом классе была проведена викторина по правилам безопасного поведения в общественном транспорте и ПДД. Наибольшее количество знатоков правил дорожного движения выявлено в 4к классе классный руководитель Перминова И. А ребята из 4ж классный руководитель Сурчекова О. В пятницу на заключительной линейке были подведены результаты недели Высоких технологий.

Самая длинная учебная четверть запомнилась ученикам начальной школы творческими конкурсами, спортивными соревнованиями, интересными проектами и весёлыми праздниками. А первоклассники наверняка будут вспоминать встречи со старшими товарищами из 4и класса. На переменах и внеурочных занятиях четвероклассники находили время, чтобы познакомить малышей с возможностями имеющегося в школе лабораторного оборудования, показать весёлые сценки из жизни литературных героев, рассказать о пользе занятий спортом, законах дружбы и правилах безопасности.

Надеемся, что предстоящие каникулы школьники проведут с пользой для себя и окружающих, весело, интересно, а главное, безопасно.

В младшей возрастной группе г. В старшей возрастной группе наши учащиеся так же показали высокий результат и стали серебряными призёрами спартакиады. Поздравляем ребят и их тренера Михайлова А. Ребята вспомнили, какие опасности могут подстерегать людей в период наступления весны. В командах ребята обсудили знаки безопасности, а затем каждый нарисовал свой знак.

Каждая команда защитила свои знаки безопасности и представила "Памятки безопасного поведения в весенний период", где сообщалось о мерах безопасности в период таяния снега на водоемах, травматизме от падания с крыш снега и сосулек, про гололёд. После этого все ещё раз повторили правила безопасного поведения на дорогах. Приближаются весенние каникулы — долгожданная пора отдыха, игр и прогулок для школьников.

Нельзя забывать о том, что весна имеет свои особенности, в том числе и в плане обеспечения безопасности. Каждый ребенок, независимо от возраста и ширины размаха планов на каникулы, обязан знать несколько простых правил безопасности во время отдыха. Иначе каникулы могут обратиться неприятными последствиями.

Так что небольшой список правил, напоминаемых учителями в последний день учебы, - это отнюдь не пустые слова. И каждый ученик должен быть с ним хорошо знаком. Поэтому для организации безопасного отдыха детей в 1л и 3ж классах классный руководитель Петрова Т. Первоклассники и третьеклассники вспоминали правила пожарной, да и в целом, безопасности.

Отдельное внимание отводилось обращению с электроприборами, газом и, конечно, недопущению игр с огнем. Поговорили с ребятами о безопасном маршруте следования к местам отдыха и развлечений, о важности ношения световозвращающих элементов. Коснулись на занятии и темы травматизма от падения с крыш снега и сосулек, приближающегося ледохода. Разговаривая с детьми об опасностях весеннего ледотаяния, ребята пришли к выводу, что вода не менее опасная стихия, чем огонь.

И выходить весной на лед совсем небезопасно. В ходе занятия ребята пришли к выводу, что человек должен быть внимателен к изменениям в природе, в окружающем мире, принимать меры для охраны своего здоровья. Проведённое мероприятие являются частью постоянно осуществляемой школой работы по профилактике безопасного поведения несовершеннолетних.

В течение первых пяти лет в нем приняло участие более 10 миллионов детей из 84 стан и 85 регионов РФ, конкурс стал лауреатом трех крупных премий, а Президент России В. Перед юными чтецами стояла главная задача - проявить свои артистические способности, вызвать у зрителей эмоции и чувство сопереживания.

По условиям конкурса участие в областном этапе могут продолжить всего трое участников, набравших наибольшее количество балов. Жюри, в состав которого вошли деятели культуры и искусства, предстояло сделать сложный выбор. Помимо 3 призёров, жюри определило еще 25 участников, набравших наибольшее количество баллов, для дополнительного поощрения, среди них — ученицы нашей школы Зорина Милена 5в и Черноскутова Алёна 6д учителя литературы Азнабаева Б.

Всего в муниципальном этапе приняли участие учащихся школ г. В субботу, 24 марта с Луначарского, 12 всех желающих ждёт встреча с марафонцем, писателем и образцовым отцом Егором Кузьминым.

Он проведёт тренировку и расскажет, как бег влияет на качество и философию жизни. Участникам необходимо взять с собой спортивную одежду и обувь для бега.

В воскресенье, 25 марта активных родителей ждут на базе лесотехнического техникума ул. Луначарского, 19 с Рациональность vs эмоциональность в отцовском воспитании. Участники смогут пообщаться с кандидатом философских наук, доцентом кафедры общей и социальной психологии ТюмГУ, соучредителем Ассоциации организационных психологов Тюменской области Вадимом Лёвкиным.

Всем известно, что высокие технологии — это двигатель современного общества, они помогают нам в работе, а также создают комфорт дома во время отдыха в свободное время.

Сегодня мы не представляем нашей жизни без разнообразных бытовых приборов, многие из которых представляют из себя высокотехнологичные устройства, с которыми мы легко и непринужденно общаемся. И все же каждый год появляются все новые и новые устройства, их аппаратная архитектура постоянно усложняется. Эйнштейна и даже ощутили себя с роли гениев — маленьких Эйнштейнов. Наши девушки в 3 группе в упорной борьбе заняли 2 место, пропустив вперёд 91 школу, за школу выступали Калайчиева Мария, Вашковская Александра, Медведева Анна, Шарашкина Полина, Коковина Любовь.

Юношам не хватило спортивного мастерства, и они заняли 4 место, пропустив вперёд школы 91,5 и 21 гимназию, честь школы защищали Ялтонский Даниил, Ялтонский Никита, Сидоров Александр, Пургин Герман, Черноскутов Фёдор.

Поздравляем ребят и их тренера Удинцеву М. Желаем дальнейших спортивных побед. Ребята познакомились с народными музыкальными инструментами данного народа, артисты представили зрителям традиционные песни на родном языке, яркие танцевальные номера. Учащиеся познакомились с богатой историей и обычаями этого праздника. На протяжение всего мероприятия были показаны фрагменты из жизни народа, отражающей всю прелесть и богатство их родной земли. Цель конкурса - привлечение внимания школьников и студентов к современным информационным технологиям, приобретение конкурсантами практических навыков работы с программным обеспечением.

В конкурсе принимают участие представители Российской Федерации и зарубежных государств в возрасте от 7 лет до 25 лет. В этом году отличились следующие работы учащихся нашей школы руководитель Хлопунова М. Теперь только в промышленности и строительстве насчитывается 3 тыс.

А ведь это не считая сельского хозяйства, транспорта, сферы обслуживания. Специалисты утверждают, что сейчас в мире существует более 40 тысяч различных профессий и специальностей. И совсем не просто разобраться в этом многообразии, взвесить свои возможности, сделать правильный выбор.

Устинова попытался разобраться во всём многообразии профессий. Топ самых востребованных профессии нам осветили: Ребята продемонстрировали классу, что мир профессий разнообразен и изменчив.

Все мы понимаем, что без образования профессию не получить. Необходимо хорошо подготовиться и сдать экзамены! Они в свою очередь поделились с семиклассниками опытом по подготовке к экзаменам и прочими советами. Теперь семиклассники многое знают о профессиях, остаётся сделать правильный выбор и трудиться!!! Эволюция человека обеспечила его организм неисчерпаемыми резервами прочности и надежности, которые обусловлены избыточностью элементов всех его систем, их взаимозаменяемостью, взаимодействием, способностью к адаптации и компенсации.

Реализация возможностей, заложенных в человеке, зависит от его образа жизни, поведения, тех привычек, которые он приобретает, умения разумно распорядиться потенциальными возможностями организма на благо себе, своей сем ье и государству, в котором он живет.

Однако необходимо отметить, что ряд привычек, которые человек начинает приобретать еще в школьные годы и от которых не может избавиться в течение всей жизни, серьезно вредят его здоровью.

математика в твоих руках. 1-4 класс. начальная школа е. м. кац, а. б. калинина, а. м. тилипман. All Rights Reserved